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1.下列对常见物理量的估计正确的是(  )
A.中学生的重力约为50N
B.人的密度约为0.5×103 kg/m3
C.现在考试室内的气压略低于1个标准大气压
D.将初二物理书从地面捡到桌子上所做的功约为200 J

分析 做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,根据生活常识去判断题目的对错,必要时进行简单的计算.

解答 解:A、中学生的重力约为500N,不是50N,故A错误;
B、人的密度与水的密度相当,约为1×103 kg/m3,故B错误;
C、大气压与海拔高度、天气等因素有关,考试室内的气压略低于1个标准大气压是有可能的,故C正确;
D、物理书的质量m=250g=0.25kg,重力G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,课桌的高度h=80cm=0.8m,将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上,所做的功约为W=Gh=2.5N×0.8m=2J,故D错误.
故选C.

点评 此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识,此题就会得到正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.周末,小华在爸爸的帮助下完成课本“综合实践活动--估测各用电器的实际功率”.
(1)小华将家中用电器全部关闭后,发现电子式电能表的指示灯仍然在闪烁,其可能原因是有用电器处于待机状态.(写出一点即可)
(2)将上述现象排除后,小华仅让电热水壶接入家庭电路中并工作,观察到电能表的指示灯在1min 内闪烁20次,则电热水壶实际功率是750W.
(3)小华再将额定功率10W的节能灯单独接入家庭电路中并工作,发现以指示灯某一次闪烁后立即开始计时,计时1min,电能表指示灯还未闪烁,于是他提出两种实验方案:
方案①:测量3min内电能表指示灯闪烁的次数,计算出节能灯的电功率;
方案②:测量电能表指示灯闪烁3次所用时间,计算出节能灯的电功率.
你认为方案②(选填“①”或“②”)更合理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图1是“探究浮力大小”的实验过程示意图.
(1)你认为合理的实验顺序是丁甲乙丙.
(2)通过步骤甲乙可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F,然后测出物块排开的水所受重力G;比较F与G,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系.

(3)为了使实验结论更具有普遍性和代表性,该同学还可B.(选填“A”或“B”)
A.多次测量取平均值
B.换用其他液体进行多次实验
C.换用不同的弹簧测力计进行测量
(4)图乙中的物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象如图2所示.分析图象,可知物块的质量为0.3kg,完全浸没时所受的浮力为1.2N,此物块的密度是2.5 g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.水平桌面上放置一轻质圆筒,筒内装有0.2米深的某液体,如图(a)所示.弹簧测力计悬挂底面积为10-22、高为0.1米的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图(b)所示.圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,圆柱体不碰到筒底.
①若F1=9.8牛,F2=1.96牛,求圆柱体浸没时所受浮力F;筒内液体的密度ρ
②圆柱体未浸入时筒底受到的液体压强p

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图,两个相同小球从AB两个光滑斜面滑下,则两球到达地面的速度vA=vB(填“>”、“=”、“<”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是(  )
A.F1与F2大小一定相等B.F1做的总功比F2
C.甲的机械效率比乙高D.甲中绳的自由端移动的距离比乙大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.画出图中杠杆的动力F的力臂l.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ、ρ的两杯盐水中,鸡蛋静止时的状态如图所示,所受的浮力分别为F、F,下列判断正确的是(  )
A.ρ<ρ  F=FB.ρ<ρ   F<F
C.ρ>ρF=FD.ρ>ρ   F>F

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.课堂发言的同学声音一定要洪亮,这是增大了声音的(  )
A.音调B.音色C.响度D.声速

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