【题目】两个物体的质量不同,一定是由于它们( )
A. 形状不同 B. 所处地理位置不同
C. 所含物质的多少不同 D. 速度大小不同
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在一次综合实践活动中,小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计.
(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,应在吸管的______(上端/下端)塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来.若将它放入液体中后不能竖直漂浮,请提出改进做法______.
(2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,受到的浮力大小______(变大/变小/不变),液体的密度越大,它露出液面部分的长度______(越长/越短/不变).
(3)小丽想,如果在吸管上标上相应的密度刻度,不就能直接显示所测液体密度的大小吗?于是她决定对吸管进行刻度的标定.在标定刻度前,她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H(如图所示).若漂浮在密度为ρ液的其他液体中,则浸入的深度为h,可推出h的表达式为______.(用ρ水、ρ液、H表示)根据以上表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定.下列四种刻度的标示合理的是______.
(4)为了使测量结果更准确,要使简易密度计上两条刻度线(如图.9、1.0)之间的距离大一些,可适当______(增大/减小)配重,或换______(粗/细)一点的管子.
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【题目】凸透镜的焦距为10cm,将发光体放在离透镜25cm的主光轴上,形成的像是倒立、____的实像(填“放大”、“等于”或“缩小”),像到透镜的距离____20cm(填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( )
A. 离弦之箭 B. 一日千里 C. 风弛电擎 D. 姗姗来迟
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【题目】小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 。
(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小 ;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将________(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是 像(选填“虚”或“实”)。
(3)小明在实验中发现,无论如何移动蜡烛B,都无法与蜡烛A所成的像完全重合,其原因可能是: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆汽车在水平路面上匀速行驶,从甲地出发开往距甲地150km的乙两,这辆汽车以60km/h的速度匀速走完前120km后改用40km/h速度走完后续路程。求这辆汽车从甲地到乙地的全程平均速度大小为多少?
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【题目】把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A. 也熔化一部分 B. 全部熔化
C. 一点都没熔化 D. 下边的熔化,上边的没熔化
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