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【题目】晚上,小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像,下列对该现象描述正确的是(

A.像是由光的反射形成的B.室外越亮像越清晰

C.所成的像是实像D.人远离窗玻璃像变小

【答案】A

【解析】

A.小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,是平面镜成像形成的,平面镜成像原理是光的反射,故A正确;

B.室外较亮,则室外物体反射的光线进入小科眼睛的也较多,会造成干扰,所以室外越亮像应该是越不清晰,故B错误;

C.小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,是平面镜成像形成的,平面镜成的像是虚像,故C错误;

D.由平面镜成像特点可知,人靠近玻璃窗像的大小不变,故D错误。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验桌上有带横杆的铁架台、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。甲组同学选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关”。甲组同学的主要实验步骤如下:

①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G表示。用刚测量的动滑轮、钩码和细绳组装好实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,通过弹簧测力计测出F,并把动滑轮承重细绳股数n和测量数据记录在表格中。

②用弹簧测力计分别测出两个钩码的重力G'、另一动滑轮所受重力G',仿照步骤①分别测量对应的F、n。并把测量数据记录在表格中。

③利用公式,计算两次实验动滑轮的机械效率,并将值记录在表格中。

(1)甲组同学的探究过程中存在的问题:____________

(2)请你针对甲组同学探究过程中存在的问题,写出改正措施:____________

(3)若乙组同学在某次实验中,竖直向上加速拉绳子自由端,但是该组同学仍然按=计算该次实验的机械效率。你认为该组同学的计算方法____________(选填“合理”或“不合理”);若用该组同学的计算方法,则算出的机械效率同实际动滑轮加速提升重物时的机械效率相比____________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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【题目】如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:
(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针
(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向
(3)若使导线ab从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是

A.温度相同的物体内能一定相等

B.0℃的冰块内能为零

C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多

D.汽油机做功冲程中燃气的内能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(

A.两灯串联,但L1较亮,则L1的电流较大

B.单位质量某种物质温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容

C.使用电流表时,可以将电流表直接接在电源两极上

D..搓手时感到手发热,说明热传递能够改变内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人长时间坐在椅子上会感觉臀部酸疼,产生这个效果的力的施力物体是

A.地球B.座椅

C.臀部D.空气

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【题目】下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是

A.绝大多数人用右手写字B.向日葵具有“向日”的特性

C.脱离树枝的苹果总是落向地面D.“助跑”有利于提高跳远的成绩

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在做用托盘天平测物体质量的实验时,用已调节好的托盘天平称量物体质量,发现指针在分度盘正中刻度线的左方,这时应( )

A.把右端的平衡螺母向左移

B.把右端的平衡螺母向右移

C.把游码向右移

D.换用小一些的砝码

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在15N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为__________N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2= _________N

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