【题目】如图所示的电路中,当开关S2闭合时,下列说法正确的是
A. 电流表示数不变,电压表无示数
B. 电流表示数增大,电压表有示数
C. 电流表示数减小,电压表有示数
D. 电流表示数增大,电压表无示数
【答案】B
【解析】
只闭合S1时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表所在支路断路;再闭合S2时,R1与R2并联,电压表测电源的电压,电流表测干路电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。
由电路图可知,只闭合S1时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表所在支路断路,电压表无示数;再闭合S2时,R1与R2并联,电压表测电源的电压,电流表测干路电流,此时电压表有示数; 因并联电路中各支路独立工作、互不影响,开关S2闭合前后,通过R1的电流不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流增大,即电流表的示数增大。
故选B。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】人用眼睛观察一朵花,其光原理如图1中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。人眼的_____相当于凸透镜,_____相当于光屏;老师佩戴图2眼镜看远处时用A区,看书时用B区,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,则老师是_____(填“近视”或“远视”)眼。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物,如图所示,滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计.甲的机械效率为η1,乙的机械效率为η2,则下列关系正确的是( )
A.F1<F2,η1<η2 B.F1=F2,η1>η2
C.F1>F2,η1=η2 D.F1<F2,η1=η2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关,做了如下实验:
(1)如图所示,是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,撞击同一木块。
a.图示实验中探究的是_____(钢球/木块)动能大小与_____的关系。
b.实验是通过观察_____,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的。
c.通过学习,得知影响动能的因素有两个。若还需验证影响动能的另一因素,则在此实验基础上,应添加的器材是_____。
(2)为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁打的小方桌、沙箱及治理不同的重物设计并进行了如图所示实验。
a.实验中通过观察_____来判断物体重力势能的大小。
b.探究重力势能大小与高度的关系应选择_____(填写序号)两图进行分析比较。
c.观察图乙和图丙得出的结论是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】土家人都爱吃“炕洋芋”,“洋芋”学名马铃薯,俗称 “土豆”。小明不仅爱吃“炕洋芋”,在学习了密度的知识后,小明想在家中测出洋芋的密度,他利用家中的电子秤,一个壶嘴和壶口相平的溢水口的茶壶,一个质量为80g的干净玻璃杯,一根细而轻的棉线来测洋芋的密度。他先把一个洋芋洗净后用干抹布把洋芋表面擦净,称出洋芋的质量为120g,再测出装满水的茶壶的总质量是780g,然后用棉线将洋芋拴牢后慢慢放入茶壶中(洋芋慢慢沉入壶底),用玻璃杯在茶壶溢水口接着溢出的水,当茶壶停止排水后,取出洋芋,测得茶壶与剩余水的质量为678g,玻璃杯和接着的水的质量为180g。(水的密度是1×103kg/m3)则:
(1)根据你的生活经验,你认为洋芋密度是大于水的密度?还是小于水的密度?
(2)用装满水的茶壶的总质量减去茶壶与剩余水的质量得出排出的水的质量是102g;用玻璃杯和接着的水的质量减去玻璃杯的质量得出排出的水的质量是100g。这是不是那一次测量出错了?如果你觉得测量没有错,那是什么原因造成不相同的?
(3)请选择合适的数据计算出洋芋的密度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小关系正确的是()
A. RAB<RBC,IAB=IBC
B. RAB>RBC,IAB=IBC
C. RAB<RBC,IAB<IBC
D. RAB=RBC,IAB<IBC
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】完全燃烧70g天然气(天然气的热值是6×107J/kg)放出的热量,若这些热量的30%被水吸收,则能使30kg 20℃的水温升高到__________℃(一个标准大气压)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电荷的定向移动形成电流.在物理学中我们把单位时间内通过某一横截面的电量Q定义为电流强度,即I=.如图所示在横截面积为S的金属导体中,若单位体积内有n个自由电荷,每个自由电荷的电量为e,当它们以速度v定向移动时,试推导导体中电流强度的表达式.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图所示电路图,探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,A、B之间接电阻丝.
(1)实验通过观察_______________,比较电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的____________和___________有关。
(3)两个导体并联,相当于增大了导体的_________,总电阻小于一个导体的电阻。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com