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14.小明站在学校大厅平面镜前3m的地方,像到小明的距离为6m;他在计算机上通过调整红、绿、蓝三种颜色的强度,可以组合出想要的任何色彩,这三种颜色叫色光的三原色.

分析 ①根据平面镜成像特点进行判断:物像到平面镜的距离相等.
②红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色.

解答 解:
①小明站在学校大厅平面镜前3m的地方,根据物像到平面镜距离相等,所以小明的像到小明的距离为3m+3m=6m.
②他在计算机上通过调整红、绿、蓝三种颜色的强度,可以组合出想要的任何色彩,这三种颜色叫色光的三原色.
故答案为:6;红.

点评 此题考查平面镜成像特点和光的三原色,平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.同学们参加了中考体育测试.你认为不符合实际的是(  )
A.立定跳远成绩为3.5mB.男子1000m跑成绩为3min30s
C.实心球的质量是2kgD.掷实心球的成绩为11m

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
a.增大压力增大摩擦; 
b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦; 
d.增大运动速度增大摩擦.
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行如图所示的实验探究,并将数据记入表中:
实验接触面情况速度压力/N摩擦力/N
接触面接触面积/m2
1木与桌面0.01v51
2木与桌面0.012v51
3木与桌面0.01v102
4木与毛巾面0.01v52.5
5木与桌面0.005v51
(1)比较实验1、2可知:设想d是错误的,判断的理由是在接触面的粗糙程度、接触面积大小、压力大小不变的情况下,摩擦力大小与速度无关.
(2)比较实验1、5两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做匀速直线运动;
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法不正确(选填“正确”或“不正确”),其理由是没有保持压力大小不变.
(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:在门与门框中夹物体等.

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2.关于分子,下列说法正确的是(  )
A.打扫大街时,“尘土飞扬”说明分子在不停地运动
B.有的物质分子间无论距离大小都存在斥力
C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
D.冰化成水后分子才会运动

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9.在国际单位制中,力的单位是以哪位科学家的名字命名的(  )
A.伽利略B.帕斯卡C.法拉第D.牛顿

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图所示.
(1)实验中,大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离不同(填“相同”或“不同”).比较试验现象,可以推理出动能较小的是质量小的钢球.
(2)小明选用大小不同的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究动能大小与质量的关系.
(3)实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越远(填“远”或“近”);若水平面绝对光滑,木块将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.你的八年级下册物理课本的重力约为(  )
A.0.1NB.2.1NC.5ND.10N

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3.在图中,平板车在水平面上向左做匀速直线运动,画出木箱A受到的力的示意图.

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4.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示,把它们串联在电源电压为3V的电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电路中流过元件A的电流是0.2A,元件B在1min内所消耗的电能是24J.

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