【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置.弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器.金属滑片P是杠杆的一端.下列说法不正确的是( )
A. 该电路中的油量表可用电流表改装
B. 电路中的电流越小,油量值越大
C. R0和R在电路中是串联的
D. 油面高度升高,滑动变阻器接入电路中的电阻减小
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【题目】按照题目要求作图:
(1)如图,(a)图是一种新型开瓶器,借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖,该开瓶器可看作一个杠杆.请在(b)图中画出该开瓶器工作时作用在A点的动力F1的示意图和阻力F2的力臂l2.
(2)图中,用滑轮组提升物体,画出最省力的绕绳方法.
(3)根据以下要求,设计电路,用笔画线代替导线在图丙中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:①只闭合S1时,红灯、绿灯都发光;②只闭合S2时,两灯均不发光;③S1、S2都闭合时,红灯发光、绿灯不发光.
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【题目】如图所示,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,电源电压保持不变,当滑动变阻器R2的滑片P向b端滑动时,以下说法正确的是( )
A. 电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大
B. 电压表V的示数不变,电流表A2的示数变小
C. 电流表A2的示数变大,电压表V示数和电流表A2示数的比值变大
D. 电流表A2的示数不变,电压表V示数和电流表A1示数的比值变大
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【题目】图甲是小芳“探究电流与电阻的关系”的实验电路图.已知电源电压恒为 4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω1A”,可供选择的定值电阻的阻值为 2Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 和 30Ω.
(1)小芳根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线_________.
(2)电路连接正确后,小芳先用 5Ω 的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图丙所示,则电路中的电流为_____A,定值电阻两端电压为_____V;小芳断开开关,将 5Ω的定值电阻换成了 10Ω 的定值电阻,然后准备闭合开关再向_____(选填“左”或“右”)移动滑片直至电压表示数与上一次电压表示数相同.但同组同学立即制止了她的做法,认为在实验操作上须更加规范,即接下来的操作应该是_____.
(3)如果将所测得的数据描成图象来反映实验结论,最可能是的图中_____
(4)小芳发现另一同学用完全相同的器材和连线方式也进行了该实验,数据记录如下表:
小芳认为该同学要得到第 1 次数据,应对图乙实验装置中的_____进行调整才能测出.将该表格拿到老师处复查,发现还有一组数据不合实际,该组数据的实验次序为_____,理由是_____.
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【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的加热器给液体甲和乙加热.收集数据如下:
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?_____理由:_____.
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的_____越大,吸收的热量就越_____.(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的_____有关,_____的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).
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【题目】现代社会汽车已大量进入寻常百姓家,汽车追尾常发生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。死机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,汽车需保持元素前进一段距离,这段距离叫制动距离如图所示。
下表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离、制动距离和停车距离。
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大,_________距离、__________距离和__________距离就越大。
(2)车制动距离的两个主要因素是:________________和_____________________;
(3)据以上研究结果,对司机提出两条有利于安全行驶的建议:①___________;②________。
(4)司机的反应时间约___________s。
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【题目】排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用________来解释;发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,这表明_______________。若从你看到闪电到听到雷声之间相隔的时间为4.6 s,则雷电与你之间的距离约为_______ m。
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【题目】如图为海波熔化和凝固图象,试回答:
(1)海波从 ℃开始加热,最高温度达到 ℃.
(2)海波吸热过程经历时间 min.
(3)海波熔化过程经历时间 min,熔点 ℃,凝固点 ℃.
(4)从图象中看出海波属于 (填“晶体”或“非晶体”)因为: .
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