【题目】如图所示,星期天果果去海洋馆观看海狮表演,看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况,相互平衡的两个力是( )
A. 球受到的重力和球对海狮的压力
B. 球受到的重力和海狮对球的支持力
C. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力
D. 海狮的重力和海狮对地面的压力
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【题目】U形管压强计可以用来探究_______压强与哪些因素有关的实验,实验中判断压强大小是通过观察U形管两边液面的_______实现的;由如图(a)、(b)、(c)所示现象,可得出的初步结论是____________________。
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【题目】小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素.甲、乙两图装置相同,分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景.
(1)纸盒被推动得越远,小球对纸盒 _________ 越多,表明小球的动能越大.
(2)对比甲乙两图可知,小球的动能与 ________ 有关.
(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加一个器材是 ________.
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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“2.5 V”字样,电源电压恒定。
(1)请你用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整________。
(2)在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的______表的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则灯泡的额定功率为_____W。 小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率_____,灯泡越亮。
(3)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点______(选填“1”或“2”) ,移动滑片,使电压表的示数为_____V;
②再将开关S2拨到触点______(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=______________________(用已知量和测量量表示)。
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【题目】两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.下列关系正确的是( )
A. p1=p2,F1=F2 B. p1>p2,F1<F2 C. p1>p2,F1=F2 D. p1<p2,F1>F2
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【题目】在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾.例如图25年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,其类似的实验装置如图甲所示,示意图如图乙.为避免磁铁的磁场对小磁针的作用,把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后科拉顿跑到左边房间里观察,结果没有看到小磁针偏转.下列说法中正确的是( )
A. 该实验过程中没有发生电磁感应现象
B. 通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象
C. 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为线圈中没有产生电流,所以看不到小磁针偏转
D. 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失,所以小磁针也停止偏转
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【题目】小明和小红利用弹簧测力计测量石块和盐水的密度
(1)如图所示,小明测量石块的密度,方法如下:
①将石块用细线系好挂在弹簧测力计下,测出石块的重力G,得出石块的质量m=_____。
②将石块浸没于水中,读出弹簧测力计的示数F.可得出石块受到的浮力F浮,则石块的体积V=_____。
③测得的石块密度的表达式ρ石=_____。
(2)小红测量盐水的密度,只在小明的操作上添加了一步:用细绳拴住石块,缓慢的浸没在盐水中,读出弹簧测力计的示数F1,就测出盐水的密度,盐水密度的表达式为ρ盐水=_____。
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【题目】如图所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气.演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 方.(选填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常温下经过 (选填“30s”“1min”或“20min”)可以明显观察到上下两个瓶子内气体的颜色变均匀.
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【题目】“水果电池"被称为最天然也最没有污染的电池,在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:
①.“水果电池”实现的是_______能转化为电能
②.根据表中数据及相关条件可知:“水果电池”电压与 ________和 _________有关
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