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    在温度恒为0℃的实验室中，晓彤和小雪分别用如图所示的装置探究“固体熔化过程的规律”。

    （1）①他们把﹣5℃的碎冰放入试管，把温度计插在碎冰中，再把试管插在30℃左右的温水中加热。这种加热方式的优点是_____。

    ②很快，冰开始熔化了，晓彤发现此时温度计的示数不再上升了，小雪的实验也出现了这种现象。该现象说明_____。

    （2）小雪在冰熔化时，将试管从热水中拿出来，碎冰不继续熔化了；将试管再放入热水中，碎冰又继续熔化。该现象说明_____。

    （3）请你帮助晓彤和小雪设计能够记录实验现象、数据的记录表格______________。

    练习册系列答案
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    在探究“固体熔化时温度的变化规律”时，小明测得某种物质从固态到完全熔化的过程中的实验数据如图所示：

    （1）根据图中数据可以判断，该物质可能是_____（填写物质的名称）；

    （2）该物质从第_____分钟开始熔化；D点物质处于_____（填物质的状态）；

    （3）加热相同时间，物质在AB段温度升高比CD段快，说明AB段物质的比热容_____CD段的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年八年级上物理课时《熔化和凝固》练习试卷 题型：单选题

    小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下。小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能合理解释这一现象的猜想是（　　）

    A. 盐溶解时吸收热量

    B. 加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热

    C. 加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热

    D. 一定是温度计不准确

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年八年级上物理课时《熔化和凝固》练习试卷 题型：单选题

    小敏做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图象，根据图象得出的说法正确的是

    A. 冰是非晶体 B. 冰的熔点是0℃

    C. 第4min一定是液态 D. 冰熔化过程用时10min

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    科目：初中物理 来源：人教新版物理八年级上册《3.2熔化和凝固》同步练习 题型：实验题

    如图甲是某实验小组探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

    （1）实验后，同学们根据测得的数据绘制了如图乙所示的图象。由图象可看出该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是_____，内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

    （2）此晶体在固态时的比热容与它在液态时的比热容之比为_____。

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    科目：初中物理 来源：人教新版物理八年级上册《3.2熔化和凝固》同步练习 题型：多选题

    图是两种物质发生物态变化时温度随时间变化的曲线。下列说法正确的是（　　）

    A. 图甲是晶体熔化时温度随时间变化的曲线

    B. 图乙是晶体凝固时温度随时间变化的曲线

    C. 图甲表明晶体在熔化过程中，温度不变，是由于没有从外界吸热

    D. 图乙表明非晶体凝固过程中，温度降低，不断向外界放热

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第八章运动和力 达标测试卷 题型：实验题

    在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：

    (1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与______________________有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关。

    (2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是________的。

    (3)根据____________，实验中应该________、________拉滑块，滑动摩擦力的大小才________拉力的大小。

    (4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是________的，原因是_______________________。

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    科目：初中物理 来源：教科版物理九年级上册第六章电功率单元测试卷 题型：单选题

    一家用电器的铭牌上标有“220V110W”的字样，工作时通过它的电流为0．4A，该电器的实际功率

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