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    2．如图一物点S置于平面镜前，设S在镜中的像为S′，说法正确的是（　　）
    A．若镜面不动，当S向镜面移动1m时，S′远离镜面1m
    B．若镜面不动，当S向镜面移动1m时，S′向镜面移动2m
    C．若S不动，当镜面向左移动1m时，S′向左移动2m
    D．若S不动，当镜面向左移动1m时，S′向左移动1m

    分析 平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜成正立、等大的虚像．

    解答 解：AB、物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，则若镜面不动，当S向镜面移动1m时，像S′也向镜面移动1m，故AB错误；
    CD、若S不动，当镜面向左移动1m时，则像S′相对于镜面向左移动1m，相对于S移动2m，所以C正确，D错误．
    故选C．

    点评 此题主要考查了平面镜成像的特点，并做到灵活运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（　　）
    A．踢球时，脚踢球的力比足球撞击脚的力先产生
    B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
    C．足球在空气中飞行过程中，运动状态一定发生改变
    D．踢球时，脚踢球的力一定等于足球的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示．这个电路中有一根导线接错了，请你找出这根导线，连接正确后，闭合开关，以下判断不正确的是（　　）
    A．电流表A1测量干路电流B．电流表A2测量灯L1的电流
    C．电流表A3测量灯L1的电流D．电流表A3测量灯L2的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色，小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”．小军的主要实验步骤如下：
    ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据．
    ②改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据．
    ③再改变四次物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，依照步骤②，做四次实验，请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小军计划探究的问题中的自变量是物体到平面镜的距离；
    （2）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离的关系；
    （3）针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变物体到平面镜的距离．
    （4）用透明玻璃代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但也有明显的优点：便于确定像的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．实验时，小明记录的部分数据如下表所示．
    序号木块放置
    情况    		木板表面情况压力/N弹簧测力计
    示数/N
    1平放木板61.2
    2平放木板81.6
    3平放木板102.0
    4平放木板上铺棉布61.8
    5平放木板上铺毛巾63.0
    （1）a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．在木板表面滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数学关系式是f=0.2F．（用f与F表示）
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析；
    （2）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C．
    A．静止  B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动  D．条件不足，无法判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于光的说法不正确的是（　　）
    A．光的传播速度的最大值为3×10米/秒
    B．光在同一种均匀介质中沿直线传播
    C．光能在真空中传播
    D．光年是天文学上表示距离的单位

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某实验小组用玻璃板，两支完全相同的蜡烛A、B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图）．
    （1）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是：玻璃板未与水平桌面垂直．
    （2）实验时，小芳同学应在M（填“M”或“N”）测观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
    （3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像
    （4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系
    （5）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法：用手电筒照亮棋子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．以下测量导致的结果分析中不正确的是（　　）
    A．用钢直尺子啊冬天和夏天分别测同一物体的长度时，夏天的测量值比冬天的要大
    B．一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大
    C．用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时不紧密，则测量值比真实值要大
    D．在测量液体的体积时，若视线是俯视的，测得的体积比液体的真实体积要大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列不能用来分析推断地球是球体的是（　　）
    A．看海中的船先见到桅杆，后见到船身
    B．根据月食时缺损部分的边缘是圆弧形的
    C．登上航天飞船从太空中观察
    D．在地上插一根杆，观察太阳下杆影长度的变化

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