【题目】在“探究平面镜成像特点”的实验中, 选取两支等大的蜡烛甲和乙.
(1)实验中选择玻璃板探究平面镜成像特点,目的是_____________ .
(2)选取两支等大蜡烛的目的是_________________________________ ;
(3)小明组进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如下表:
实 验 次 数 | 1 | 2 | 3 |
蜡烛到玻璃板的距离(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 |
像到玻璃板的距离(cm) | 6.20 | 8.70 | 10.35 |
实验数据中,像和蜡烛分别到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是:_______________________.
(4)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛______________(选填“甲”或 “乙” )的一侧观察.
(5)小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________(填“变 大”、“变小”或“不变”) .
【答案】便于确定像的位置 便于比较像和物的大小关系 测量有误差 甲 不变
【解析】
(1)[1]在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是 玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于观察到所成的像的位置;
(2) [2]两只蜡烛大小完全相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以实验要求蜡烛要完全相同,是为了比较像与物大小关系用的;
(3)[3] 如表中数据可知,有的物像到平面镜的距离相等,说明已经注意到玻璃板的厚度问题,所以当物像到平面镜距离不等时,可能是测量距离时有误差造成的.
(4) [4]平面镜成的像是光的反射形成的,甲蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛甲的一侧观察;
(5)[5] 小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛大小不变,根据平面镜成像时物像大小相等,所以蜡烛像的大小不变.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R标有“1A 15Ω”的字样.当滑动变阻器的滑片P在最右端时,闭合开关S,通过灯泡的电流为0.4A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是( )
A. 向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B. 滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A
C. R接入电路的阻值变化范围是5Ω﹣15Ω
D. 电路总电阻的最大值为5Ω
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】汽车在公路上匀速行驶,驾驶员发现前方路口信号灯转为红色,经一定反应时间后开始踩刹车,汽车车速随时间t的变化关系如图所示,请解答下列问题:
(1)在反应时间内汽车驶过的距离为多少?
(2)从开始刹车到停止,车子滑动距离为多少?
(3)若驾驶员饮酒,从发现红灯到完全停止汽车共前进了15米,则此时的反应时间为多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和______.
(2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是通过比较____________来比较物体吸收热量的多少的.
(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×l03 J/(kg℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是___________ J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗_____________g酒精.(酒精的热值为3.0×107 J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某家庭电路中安装有“220V 10A”的空气开关(未画出),如图所示是电路中的四种情况,开关全部闭合后,不会引起空气开关“跳闸”的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“共享单车”普及后.王老师由原来开汽车上班改成骑“共享单车”上班,如图所示的“共享单车”,它具有GPS定位功能,方便人们用手机寻找到附近“共享单车”的具体位置,它的前货仓底板是一个太阳能电池板,为GPS功能供电.
(1)太阳能电池板工作时,把光能转化为 能.GPS工作是靠 来实现定位的.
(2)王老师上班骑车的平均速度为15km/h,骑行时间为20min,比以前开汽车走相同的路上班要减少二氧化碳排放多少千克?(王老师开汽车上班的油耗为10L/100km,燃烧IL汽油要排放二氧化碳2.4kg.)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.
(1)本实验中应该听的声音是_____(选填“A”或“B”).
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的
B.钢尺拍打桌面发出的
(2)实验时,钢尺伸出桌面的长度越_____(选填“大”或“小”),振动越快,发出声音的音调越_____,说明音调的高低与_____有关.
(3)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的_____与_____的关系.
(4)小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时,可以明显看到钢尺在振动,但却听不到声音,可能是刻度尺发出了振动频率低于20HZ的_____波.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,电流表A1读数为0.18A,电流表A2读数为0.32A,通过灯泡L3的电流为0.15A,
(1)通过L1和L2的电流分别是多大?
(2)电流表A3的读数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在没有电压表的情况下,只利用电流表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com