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    小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”.在实验中，小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电_______（亮/暗），其主要原因是_____________.小明的设计应用“电与磁”的知识中物理原理有：⑴______   _____；⑵_____________.

    暗 电能有损耗 电磁感应 磁场对电流作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如右图9所示的“小实验”．在该实验中，小灯泡的亮度总比直接用电池给小灯泡供电
    暗
    暗
    （亮/暗）．小明的设计应用“电磁转换”的知识有：
    （1）
    通电线圈在磁场中受力转动
    通电线圈在磁场中受力转动
    ；
    （2）
    电磁感应
    电磁感应
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如图所示的“小实验”．在实验中，小灯泡的亮度总比不用电池直接给小灯泡供电亮，其主要原因是
    皮带与皮带轮之间有摩擦
    皮带与皮带轮之间有摩擦
    ．
    小明的设计应用“电与磁”的知识有：
    （1）
    磁场对电流的作用
    磁场对电流的作用
    ；
    （2）
    电磁感应
    电磁感应
    ．
    小明实验中的小电动机正常工作时，两端的电压为6V，通过线圈的电流为1A，若此线圈的电阻为1Ω，那么它的电功率是
    6
    6
    W，这台电动机1min内产生的热量是
    60
    60
    J，这台电动机的效率是
    83%
    83%
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?响水县模拟）小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”．在实验中，小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电
    暗
    暗
    （亮/暗），其主要原因是
    电能有损耗
    电能有损耗
    ．小明的设计应用“电与磁”的知识中物理原理有：（1）
    电磁感应
    电磁感应
    ；（2）
    电能有损耗
    电能有损耗
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学在学习了课本上的关于《测定家用电冰箱每天消耗的电功》的实验后，实际测量了他家的电冰箱的耗电量．他按照要求，提前做好了准备工作，用时钟测出了冰箱在20min内持续工作了6min，从而求出了冰箱的“工作时间系数”（在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值）η=
    30%
    30%
    ，那么这台电冰箱每天（24h）的工作时间t=
    7.2
    7.2
    h，最后根据电冰箱铭牌上的所表明的额定电功率P=150W，计算出此电冰箱每天消耗的电功W=
    1.08
    1.08
    KWh．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省盐都区九年级下学期期中质量检测物理试卷（带解析） 题型：填空题

    小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如图所示的“小实验”．在实验中，小灯泡的亮度应比用电池直接给小灯泡供电    （亮/暗），小明的设计应用“电与磁”的知识有：(1)                    ；(2)                       ．

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