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13.在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小方认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了.
请回答下列问题:
(1)小王认为主要是“权叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是液态水蒸发会吸收环境中的热量.
(2)小李认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小方说的原因外,可能还有其它较重要原因,你认为这个原因是什么?请就此提出合理的猜想部分太阳能通过光合作用转化为化学能.
(3)小方结合小王的猜想想验证自己的猜想是否正确,于是设计以下的实验来加以验证:
①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号A、B.
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发.(透明膜经过一段时间后,会自动分解)
③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温.这三个点的气温分别是:A树下的气温(T1)、A树下的气温(T2)、阳光直射下的气温(T3).测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离树干的距离相同.(选填“A树”、“B树”、“阳光直射”、“树干”)
④若不考虑小李说的造成树荫下气温低的原因,要证明小方的猜想是正确的,测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式是T3-T2>T2-T1

分析 (1)物质由液态变为气态发生汽化时,要吸收热量,据此分析答题;
(2)大树进行光合作用,把部分太阳能转化为大树的化学能;
(3)应分别测出A树下、B树下、阳光直射处的温度,放置温度计时,应控制温度计距地面与树干的距离相等;根据A、B树下温度计示数与阳关下的温度计示数差间的关系判断小李的说法是否正确.

解答 解:(1)树叶通过蒸发散发出水分时,水由液体变为气态发生汽化,水汽化时要从周围环境吸收热量,从而使环境温度降低;
(2)树叶通过光合作用,把部分太阳能转化为树的化学能,照射到树下的太阳能减少,从而可以降低温度;
(3)③这三个点的气温分别是:A树下的气温(T1)、B树下的气温(T2)、阳光直晒下的气温(T3),根据控制变量法的要求可知,测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离树干的距离相同.
④阳光直晒下的温度T3与B树下的温度T2之间的差T3-T2是证明树叶挡住太阳光的辐射,使树荫下的气温比阳光直晒下的气温明显低的实验证据,而B树下的温度T2与A树下的温度T1之间的差T2-T1是证明树叶水分蒸发使树荫下的气温低的实验证据.只要将这两个温度差的大小进行比较,若T3-T2>T2-T1,则小李的猜想是正确的.
故答案为:(1)液态水蒸发会吸收环境中的热量;(2)部分太阳能通过光合作用转化为化学能;(3)③A树;A树;阳光直射;树干;④T3-T2>T2-T1

点评 本题考查了探究影响影响树下温度的因素,最后一小题是本题的难点,解题是注意控制变量法的应用,正确应用控制变量法是解题的前提与基础.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100kg的货物,所用的拉力为550N,绳子自由端在50s内被拉下2m,在此过程中(g取10N/kg,不计绳重及滑轮摩擦),求:
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)滑轮组中的动滑轮的重.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆,小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关.他猜想可能与小铁块的质量有关,还可能与细绳的长短有关.于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间,得出如表的实验数据:
测量值
次数
铁块质量(g)细绳长度(cm)30个周期(s)周期(s)
1105042.01.4
2108054.01.8
3205042.01.4
4208054.01.8
(1)摆动一个来回所用的时间比较短,难以测准,为了减小误差,小明的做法是:多次测量求平均值
(2)在第1、2次实验中,小明用“保持质量不变,改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系.这种方法是物理学中研究问题常用的控制变量法.
(3)通过比较第l、2次实验的两组数据,得出的实验结论是在摆的质量一定时,摆长越长,周期越大;通过比较第1、3或2、4实验的两组数据,得出的实验结论是:摆的周期与小铁块的质量无关.
(4)通过实验分析,小明得出的实验结论是摆的周期与小铁块的质量无关,与摆长有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻倒.进而他提出两个猜想:①物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关;②物体的稳度可能与接触面积大小有关.
为了验证猜想①,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,其重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻倒转过的角度θ(如图乙)并记录在表中.
实验次数123
重心高低
圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ较大
稳度较大
在验证猜想②之前,他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变,支得越开却越稳.于是,他调整思路,找来一块木板和四根相同的木棒,组成图丙所示装置,将四根木棒由内向外移动时,装置的稳度不断增大.
(1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ越小,反映圆柱体的稳度越小(填“大”或“小”).
(2)分析表中的信息可知:物体的重心越低,其稳度越大.
(3)丙图所示实验表明稳度与支撑面积有关.
(4)依据以上结论:卡车装货物时,应把车中的货物装在下层(填“上”或“下”),可使货物不易翻倒;乘车时,两脚分开(填“分开”或“靠拢”)站得更稳.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小红在两个同样的烧瓶中灌满水,加热相同的温度后,分别用厚度相同的甲和乙两种保温材料包好这时测量烧瓶中水的温度,实验过程中室温保持不变,她想用这种方法,比较两种材料的保温性能,下表是记录的相关数据.
t(min)0510152025354555658095100125140
T甲(℃)807264595551504137[343026242221
T乙(℃)806556484338302826242222212121
(1)由表中数据分析可知实验时室温为21℃.
(2)经过20min后甲保温材料的烧瓶中的水温降低了25℃.
(3)记录数据中有一个最有可能是由于测量记录的疏忽而产生的错误,这个错误的数据是50,其测量数据可能是56.
(4)该实验探究可得出的结论为甲保温性能比较好.
(5)除了采用上述相同时间观察水降低温度来经这两种材料的保温性能.根据表中的数据你还可能采用降低相同的温度,比较所用时间的长短的方法比较两种材料的保温性能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“探究不同材料的隔音性能”实验中:
(1)待检测的材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒,在本实验中适合作声源的是机械闹钟,原因是声音较稳定.
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设计了两种实验方案,你认为方案B更好,理由是有可靠的实验数据,能够较好的判断隔音效果.
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料
距离较长最长响度较响较响
(3)通过实验得到的现象如上表所示,则待测材料隔声性能由差到好的顺序为:锡箔纸、衣服、泡沫塑料.
(4)实验后,小明想根据实验结果来为某高噪声车间的工人们设计防噪耳罩,那么上述检测的材料中最适宜作为耳罩内部填充物的是泡沫塑料.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一辆小车在斜面上从静止开始滑下,到达水平面后仍然能向前滑行一段距离,最后静止.同学们经过讨论认为,小车在水平面上滑行的距离S,可能与小车质量m有关,也可能与斜面高度h有关,还可能与斜面的坡度θ有关.现在从中选一个问题进行实验研究:
(1)研究问题:小车从斜面滑下后,在水平面滑行的距离S与斜面高度h关系;
(2)假设:小车在水平面上滑行的距离S与斜面高度h有关,且h越高,S越大;
(3)实验中要保持不变的是小车的质量、斜面的坡度;
(4)实验中需要改变的是斜面的高度;
(5)实验中需要测量和记录的是斜面高度h和小车滑行的距离s;
(6)请设计一个记录数据的表格,要求进行5次实验,记录5组数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小亮在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)正确安装调节好实验装置后,小亮开始实验.如图所示,是他某次的实验情景,此时他在光屏上看到烛焰倒立放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(2)小亮用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像完整(选填“完整”或“不完整”).
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到淸晰的像,可以在凸透镜和蜡烛之间放置合适的近视眼镜(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)才能实现.
(4)保持光屏和凸透镜的位置不变,换一个焦距更小的凸透镜,为了使烛焰的像仍然清晰地呈现在光屏上,则蜡烛向右移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km,消耗汽油7kg.若这辆轿车以该速度匀速行驶时汽油机产生的牵引力为966N,(所用汽油的热值为4.6×107J/kg,密度为0.7×103kg/m3),求:
(1)这些汽油完全燃烧放出的热量;
(2)该汽车在这段路程中做的有用功;
(3)该汽车汽油机的效率.

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