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15.下列事例中,运用相同科学研究方法的是(  )
①探究导体中电流大小与导体两端电压的关系 
②用水流比作电流
③用总电阻替代两个串联的电阻        
④探究物质质量与体积的关系.
A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④

分析 控制变量法:在研究物理问题时,某一物理量往往受几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系.
“类比法”是指两类不同事物之间存在某种关系上的相似,从两类不同事物之间找出某些相似的关系的思维方法;
“等效替代法”是在保证效果相同的前提下,将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法.

解答 解:
①探究导体中电流与电压的关系,采用控制变量法;           
②电流与水流作对比,采用类比法;
③用总电阻替代两个串联的电阻,是等效替代法;
④探究物质质量与体积的关系.采用控制变量法.
故选B.

点评 解决此类问题的关键是熟悉基本的物理研究方法,在实际问题中能够识别和应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.实验小组的同学进行电磁学实验.

(1)在如图1所示的实验中,当闭合开关,可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动,在此过程中电能转化为机械能.
(2)在如图2所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使导体AB沿水平(选填“竖直”或“水平”)方向运动,则灵敏电流计的指针将发生偏转,利用此原理工作的机器是发电机.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.霓虹灯广告已成为城市一道独特的风景,它由许多LED组合而成,LED灯均是由半导体材料做成的,它能够把电能直接转换成光能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.首先得到“同一导体,通过它的电流与它两端的电压成正比”的科学家是(  )
A.安培B.伏特C.欧姆D.瓦特

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.某物理兴趣小组按照练习册的“课题与实践”,用如图所示的电路探究人体的电阻和人体的安全电压.他们先用如图(a)所示电路测出电源电压,再用图(b)所示电路测出人体的电流,并计算人体的电阻,并将测量结果记录在下表中.

表一:
测量者:
小李
干燥时沾水潮湿时
电阻(千欧)电阻(千欧)
手与脚之间31
头与脚之间6005
表二:
测量者:
小张
干燥时沾水潮湿时
电阻(千欧)电阻(千欧)
手与脚之间52
头与脚之间6808.2
(1)从表一和表二中所测得人体干燥时电阻初步可知:不同人体干燥时的电阻不同.
(2)当通过人体的电流为1毫安时,人体就会有麻刺感,若将此电流作为安全电流,通过计算(写出过程)说明小张同学的安全电压大约为:U=IR=1×10-3A×5×103Ω=5V.
(3)测量仅供参考,绝不允许人体直接接触算出的“安全电压”电路,请对图(c)设置警示语:湿手不能接触开关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.某同学在水槽中洗碗,一个重力为2牛的空瓷碗漂浮在水面上,则瓷碗所受的浮力大小为2牛,如果碗中盛有少量水,仍然漂浮在水面上,则瓷碗所受的浮力大于2牛,如果碗沉没在水槽底部,则瓷碗所受的浮力小于2牛.(后二格均选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“验证阿基米德原理”的实验中,请完成空格处的内容.
实验目的:用实验定量研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系
实验器材:弹簧测力计,量筒,金属块,细线,水.
实验步骤:①在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,静止时,记下测力计的示数F1及金属块所受的重力G,则F1等于G(选填“大于”、“等于”或“小于”).
②在量筒中倒入适量的水,记下水面的示数V1
③将金属块完全浸没在量筒的水中,记下此时量筒中水面的示数V2和弹簧测力计的示数F2

思考并回答:弹簧测力计的两次示数差(F1-F2)表示金属块所受的浮力;
量筒中水面两次示数差(V2-V1)表示金属块排开水的体积;
如果实验正确,可以得到两者之间(F1-F2、V2-V1)的关系式为:F1-F2g(V2-V1)(水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.太阳能电池帆板(简称“电池板”)是为“嫦娥”系列探测器及其他空间飞行器提供能源的装置,如图1所示.“电池板”通常装有“向日器”,有了“向日器”,“电池板”就像“向日葵”一样迎着太阳转动.某兴趣小组为了研究“影响太阳能电池产生电流大小的因素”,他们用材料相同、面积分别为S和S’的“电池板”进行实验,并改变“电池板”与光线的夹角,用电流表观察电流大小,实验过程如图2所示.请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论.

①分析比较图2(a)与(b)可得:材料、与阳光夹角相同的电池板,面积越大,产生的电流越大;
②分析比较图2(a)与(c)可得:材料、面积相同的电池板,与阳光夹角越大,产生的电流越大.
③根据实验结论可知,太阳能电池帆板安装“向日器”,是为了自动改变太阳能电池板的角度,尽量使太阳光垂直照射电池板.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.家庭电路里的电视机、电冰箱、电灯等用电器的连接方式是并联;用来做装饰的小彩灯,往往一个灯坏了,一串灯全都不亮,这串灯之间是串联.(均选填“串”或“并”).

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同步练习册答案