科目:初中物理 来源:2015-2016学年云南省保山市九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
某电热水器,额定功率为2000W.当热水器正常工作40min时,可将50kg的水从20℃加热到40℃.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).试求:
(1)这50kg水吸收的热量是多少?
(2)热水器消耗的电能是多少?
(3)热水器的效率是多少?
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省九江市瑞昌市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
2015年10月6日,我国首条国产磁悬浮线路﹣﹣长沙磁悬浮快线成功试跑,如图所示.磁悬浮列车是通过 的方法来 (填“增大”或“减小”)摩擦力的.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省抚州市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
在图中,不计容器本身的重,容器底面积相等,倒入等高的不同种液体时,容器对桌面的压强相等,则容器底部受到的压强最小的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省抚州市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
物块底面积是10cm2,重为10N,被竖直向上的力F顶在天花板上,天花板的面积是12m2.若F=30N,则物块对天花板的压强是 Pa.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市惠山区九年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中,将一个阻值约为10Ω的普通小灯泡和一个LED灯串联后接入电路(如图甲).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:
猜想一:小灯泡L处发生短路
猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小
为了验证猜想,小组同学进行如下实验:
实验一:将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端,根据观察到的现象否定了猜想一.
实验二:利用电流表和电压表,按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关,依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如表,经分析,结果支持猜想二.
实验次数 | 电压(V) | 电流(mA) | 电阻(Ω) |
1 | 1.4 | 12 | 116.7 |
2 | 1.6 | 14 | 114.3 |
3 | 1.8 | 16 | 112.5 |
… | … | … | … |
(1)实验一中观察到的现象是 ;
(2)实验二中
①请在乙图中画出电压表和电流表的位置;
②某次测量时电压表示数如图丙所示,此时电压表示数为 V;
③试计算电压为1.4V时,该LED灯的消耗的电功率.
(3)在实验二测量过程中,滑动变阻器的滑片向 端移动(选填“a”或“b”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市惠山区九年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则这个斜面的机械效率是 %,物体受到的摩擦力是 N.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南永州祁阳县金洞林场中学八年级下期中物理卷(解析版) 题型:实验题
洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作,利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案.
【方案设计】
(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F;
(4)计算出当地大气压强.
【评估交流】
洋洋同学说:我们的实验原理是 ,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在 等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大.洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减小测量误差.
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强p= (用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是 .要准确测量,应该利用课本中介绍的 进行测量.
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)物理(解析版) 题型:选择题
水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形状,当水翼船在水中高速行驶时,随船便获得升力,这是因为( )
A.水翼上方水流速度大,压强小
B.水翼上方水流速度大,压强大
C.水翼下方水流速度大,压强小
D.水翼下方水流速度大,压强大
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