甲.乙两种物质.质量之比为4:1.放出热量之比是3:1.则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况.可能满足题设条件的是( ) ①1:1.3:4, ②2:1.1:3, ③1:2.3:2, ④1:3.9:4． A． ①② B． ①③④ C． ②③ D． ①②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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甲、乙两种物质，质量之比为4：1，放出热量之比是3：1，则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是（　　）

①1：1，3：4； ②2：1，1：3； ③1：2，3：2； ④1：3，9：4．

A．

①②

B．

①③④

C．

②③

D．

①②④

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科目：初中物理 来源： 题型：

玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图所示，小朋友的一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，这说明力是改变物体的原因。脚离地后，由于，滑板车将继续向右滑行。

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科目：初中物理 来源： 题型：

“低碳生活，从我做起”八年级的同学们在不影响书写、阅读的前提下，坚持在教室少开两盏照明灯．当这两盏灯熄灭后，跟原来相比（　　）

	A．	电路中的电流增大了	B．	电路中的电阻减小了
	C．	电路两端的电压降低了	D．	电路消耗的电功率降低了

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科目：初中物理 来源： 题型：

甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、不同规格的小灯泡若干个、导线若干，他们交流后决定：

（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是　_________　．

（2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了　_________　．

（3）在乙同学的协助下，甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接．甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关观察发现电流表还有0.04A的读数，这时他才意识到使用电流表之前还必须　_________　．

（4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图乙所示，请你帮他把数据填在表格中．

I_A/A	I_B/A	I_C/A
0.3	0.2	_________

（5）甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律，请你指出甲同学实验不足　_________　，改进方法是　_________　．

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（　　）

	A．	物体的温度不变，内能一定不变
	B．	做功和热传递都能改变物体的内能
	C．	温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
	D．	热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

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科目：初中物理 来源： 题型：

把一盏标有“6V、12W”的小灯泡接在某电路中，用电流表测得通过灯丝的电流为1A，那么这盏灯的实际功率是（　　）

A．

B．

12W

C．

D．

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列不能影响导体电阻大小的是（　　）

A．

导体两端的电压

B．

导体的长度

C．

导体的材料

D．

导体的横截面积

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图l所示的电路进行实验．

（1）在连接电路时，开关应处于　_________　状态．

（2）小强先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　_________　．

（3）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I₁=　_________　A，I₂=　_________　A，I=　_________　A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：　_________　（写出关系式即可）

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科目：初中物理 来源： 题型：

“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止因铃的而产生声音，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。

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