为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图6所示的电路,其中,AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。在对比研究时,下列选择正确的是 ( )
A.第一次接入AB,第二次接入DE。
B.第一次接入DE,第二次接入AC。
C.第一次接入AB,第二次接入DF。
D.第一次接入DE,第二次接入DF。
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
材料 | 镍铬合金 | ||||||||
长度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
横截面积 (×10-4米3) |
2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 |
电流(安) | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
实验序号 | 10 | 11 | 12 |
材料 | 锰铜合金 | ||
长度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
横截面积 (×10-4米3) |
3 | 3 | 3 |
电流(安) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积/mm2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
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科目:初中物理 来源:2011年上海市卢湾九年级第一学期期末质量检测考试物理卷 题型:实验题
为了研究“电阻的大小与哪些因素有关”,某小组同学选用长度、横截面积不同的若干镍铬合金导体,接在同一恒压电源两端,在常温下进行实验,用电流表测得通过合金导体的电流,并将实验数据记录在下表中。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
材料 | 镍铬合金 | ||||||||
长度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
横截面积 (×10-4米3) | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 |
电流(安) | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
实验序号 | 10 | 11 | 12 |
材料 | 锰铜合金 | ||
长度(米) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
横截面积 (×10-4米3) | 3 | 3 | 3 |
电流(安) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源:2012届金山区第一学期期末质量检测初三物理试卷 题型:实验题
为了研究“电阻的大小与哪些因素有关”,某小组同学选用长度、横截面积不同的若干镍铬合金导体,接在同一恒压电源两端,在常温下进行实验,用电流表测得通过合金导体的电流,并将实验数据记录在下表中。
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
材料 |
镍铬合金 |
||||||||
长度(米) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
0.3 |
0.6 |
0.9 |
横截面积 (×10-4米3) |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
6 |
6 |
6 |
电流(安) |
0.3 |
0.15 |
0.1 |
0.3 |
0.15 |
0.1 |
0.3 |
0.15 |
0.1 |
① 分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8、9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, (13) 。
② 分析比较实验序号 (14) 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,同种材料制成的长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大。
③进一步分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, (15) 。
实验序号 |
10 |
11 |
12 |
材料 |
锰铜合金 |
||
长度(米) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
横截面积 (×10-4米3) |
3 |
3 |
3 |
电流(安) |
0.6 |
0.3 |
0.2 |
④进一步分析比较实验序号1、4与7和2、5与8和3、6与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, (16) 。
⑤在得到上述初步结论后,另一组同学还想继续研究电阻的大小与导体材料的关系,他们选用长度和横截面积不同的若干锰铜合金导体在常温下进行实验,记录的电流如右表表示。该小组同学 (17) (选填“能”或“不能”)得到想要的结论,理由是 (18) 。
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