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    在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2．

    (1)烧瓶中不装水而装煤油．是因为水的比热容较      （选填“大”或“小”）．开关接在干路中，是为了控制        相同．

    (2)闭合开关后，发现A中温度计的示数上升较慢，则A中电阻丝放出的热量比B中放出的热量        （选填“多”或“少”）．由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越        （选填“多”或“少”）。

    (3)电烘箱高温和低温两挡的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的，由上述实验可知：低温挡接入电路的电阻丝比高温挡要       （选填“长”或“短”）一些．

     

    【答案】

    （1）大  通电时间  （2）少  少  （3）长

    【解析】

    试题分析：（1）为了便于观察实验现象，温度变化越明显越好，因煤油比水具有较小的比热容，故用煤油比用水更容易看出温度的变化；为了控制R1和R2通电时间的相同，将开关接在干路．（2）实验时，电流通过电阻丝做功，消耗电能转化为内能，产生的热量，被煤油吸收，温度升高；通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少，哪个温度上升得慢哪个放出的热量就少，A中温度计的示数上升较慢，说明A中电阻丝放出的热量比B中放出的热量少；由题目可知“两烧瓶A、B中煤油质量相等”“导体两端的电压和通电时间相同”，电阻丝的阻值R1＞R2．可得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越少．（3）由“低温档”可知其温度上升的慢，说明消耗电能转化为内能，产生的热量少，从而可知电流通过电阻丝做功少，根据，接入电路中的总电阻大, 电阻丝比高温挡要长一些。

    考点：Q=Cm△t变式应用，转换法应用，综合分析，W=UIt变式应用。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小．
    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是由于
     
    ．
    （2）实验中，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是
     
    ．
    （3）若乙瓶中的温度计示数变化了10℃，镍铬合金丝消耗了3.3×10-3kW?h的电能，烧瓶中煤油的质量是
     
    ．[已知c煤油=2.1×103J/（kg?℃），不计热损失]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1＞R2．
    （1）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过
    温度计示数的变化
    温度计示数的变化
    体现出来的．实验中采用这种电路连接方式的目的是
    控制电阻丝两端的电压相等
    控制电阻丝两端的电压相等
    ．
    （2）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较
    大
    大
    ．开关接在干路上，是为了控制
    通电时间
    通电时间
    相同．
    （3）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量
    多
    多
    ，由此得出的实验结论是
    在导体两端的电压和通电时间相同时，导体的电阻越大，导体产生的热量越少
    在导体两端的电压和通电时间相同时，导体的电阻越大，导体产生的热量越少
    ．
    （4）实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”，则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成
    质量
    质量
    相等的水，并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻
    相等
    相等
    ．
    （5）若B瓶中的温度计示数变化了10℃，电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW?h的电能，则烧瓶中煤油的质量是
    0.54kg
    0.54kg
    ．[已知c煤油=2.1×103J/（kg?℃），不计热损失]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1＞R2．
    （1）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过________体现出来的．实验中采用这种电路连接方式的目的是________．
    （2）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较________．开关接在干路上，是为了控制________相同．
    （3）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量________，由此得出的实验结论是________．
    （4）实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”，则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成________相等的水，并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻________．
    （5）若B瓶中的温度计示数变化了10℃，电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW?h的电能，则烧瓶中煤油的质量是________．[已知c煤油=2.1×103J/（kg?℃），不计热损失]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图19所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2。

    （1）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过_____________________体现出来的。实验中采用这种电路连接方式的目的是　　　　 　　 　　。

    （2）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较　　 。开关接在干路上，是为了控制　 　　　　相同。

    （3）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热

    量比A中放出的热量　　　 ，由此得出的实验结论是_______________　　　　　　　　　　　。

    （4）实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”，则他们应将

    其中的一个烧瓶中的煤油换成　　　 相等的水，并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻　　　　 。

    （5）若B瓶中的温度计示数变化了10℃，电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW·h的电能，则烧瓶中煤油的质量是________。[已知c煤油=2.1×103J／(kg·℃)，不计热损失]

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1＞R2．
    （1）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过______体现出来的．实验中采用这种电路连接方式的目的是______．
    （2）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较______．开关接在干路上，是为了控制______相同．
    （3）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量______，由此得出的实验结论是______．
    （4）实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”，则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成______相等的水，并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻______．
    （5）若B瓶中的温度计示数变化了10℃，电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW?h的电能，则烧瓶中煤油的质量是______．[已知c煤油=2.1×103J/，不计热损失]．

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