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    下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）
    A．冬天人们搓手取暖
    B．从滑梯上滑下时臀部感觉到热
    C．温室效应使得多年的积雪熔化了
    D．古代的人钻木取火
    【答案】分析：解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．
    解答：解：冬天人们搓手取暖，从滑梯上滑下时臀部感觉到热，古代的人钻木取火都是通过做功改变物体的内能，故A、B、D都不符合题意；
    外界温度升高，热量从大气转移到积雪，使积雪熔化，是利用热传递改变物体内能，符合题意；
    故选C．
    点评：本题主要考查学生对：改变物体内能两种方法的理解和掌握，是中考的热点．
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    下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（  ）

    A．冬天人们搓手取暖

    B．小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热

    C．加剧的温室效应使得多年的积雪融化了

    D．古代的人钻木取火

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省济南十五中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）
    A．陨石坠入地球大气层成为流星
    B．小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热
    C．冬天，嘴对着双手哈气来取暖
    D．水蒸气把软木塞冲开时，温度会降低

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年河南省新乡一中九年级（上）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）
    A．冬天人们搓手取暖
    B．从滑梯上滑下时臀部感觉到热
    C．温室效应使得多年的积雪熔化了
    D．古代的人钻木取火

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