科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:038
温度与电阻
你注意过吗?灯泡的灯丝,很少有正在发光时突然烧断的.通常是在开灯的瞬间灯丝被烧断,电灯不亮了,这是什么原因呢?
原来,导体电阻随温度改变,金属电阻都随温度升高而增大,电灯的灯丝(钨丝)不发光时温度不过几十度,发光时,却达2000多度,电阻值就要增大许多倍.因而,在刚闭合开关,灯丝温度还没升高的瞬间,灯丝中的电流将比发光时大得多,就是由于这个缘故,通常灯丝才在这一瞬间易烧断.
利用金属电阻随温度改变的现象,可制作电阻温度计,它通常用铂丝制成,其测量范围大约是-263℃~1000℃.
1911年,荷兰物理学家昂斯测定水银在低温下的电阻时发现,当温度降到-269℃左右时,水银的电阻突然消失,以后又发现还有一些金属、合金,当温度降低到某一温度(所谓转变温度)时,电阻突然消失,人们把这种现象叫超导现象,处于超导状态的物体叫超导体.
目前的输电线路,由于输电导线有电阻而大的损失输送能量的1/4,假如能用超导体输电,这种损失就可避免.但从1911年到1986年3月科学家们通过75年的努力,找到的具有超导材料中最高的转变温度是-250℃(银三锗),而要使输电导线保持如此低的温度是很困难的.在1986年3月以后的一年里,中国、日本、美国的超导研究都有了新的突破.1987年2月24日中科院物理所宣布了转变温度为-173℃以上的超导体.
目前,人们正努力寻找转变温度更高的超导材料,同时,也在努力把已经取得的关于超导的研究成果应用于科学技术.
请回答:
(1)________________年________________物理学家________________首先在________________材料的低温电阻研究中,发现了超导现象.________________年中科院物理所宣布的转变温度为________________℃.
(2)一些材料发生超导现象的条件是( )
A.常温 B.高于转变温度
C.降到转变温度及以下</span> D.无温度要求
(3)为什么往往在开灯的瞬间,灯丝被烧断?
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科目:初中物理 来源:素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型:064
阅读下面的文章,回答文后的问题:
热量的传递物体在任何时候都有一定的温度,在自然状态下,温度高的物体总会把热量传递给温量低的物体,直到它们之间的温度相等为止.那么,热量是怎样传递的呢?一般来说,有传导、对流和辐射三种传热方式.
拿一根铁丝,把一端放在火上烧,另一端拿在手中,过一会儿你会觉得手拿的这一端也烫起手来;把一块烧热的砖放在地板上,过一会儿,你会发现地板也被烫热了.上面的例子告诉我们,物体的热量既可以在物体自身不同的部位间传递,也可以在不同的物体之间传递.这种热量自动地从温度高的物体(或部分)传到温度低的物体(或部分)的传递方式叫热传导.
热传导在日常生活中用得很多:炒菜做饭的时候,火焰的热是通过热传导的方式传给铁锅,再通过铁锅传给饭或菜;用温度计测量温度时也是利用热传导,即温度计的玻璃泡的表面跟被测量的物体接触后,把待测物体的热传导到玻璃泡内部,使里面液体受热膨胀,这样液体的高度发生变化,显示温度量值.
不同的物体传导热的本领是不同的.人们把善于传导热的物体叫做热的良导体,把不善于传导热的物体叫做热的不良导体.固体中的金属是热的良导体,其他的固体大都是不良导体,如石头、陶瓷、玻璃、木头、皮革、棉花等.我们用来烧饭、烧菜的锅都是用善于传热的金属制成的,目的就是能让热尽快地传给待加热的食物.冬季人们穿棉衣、毛衣或羽绒服,正是因为这类东西都是热的不良导体,可以保存身体散发出的热量,达到保暖的目的.
热的另一种传导方式叫对流.
取一个盛水的烧坏,里面放进几条小鱼.把烧杯倾斜放在架子上,杯口下面放一盏燃烧着的酒精灯.烧了一会,杯口的水开始沸腾,小鱼却仍然在里面悠然自得地游着.用手摸一摸烧杯的底部,原来杯子的底部还是凉的.
这表明,水是热的不良导体.那么,为什么在水壶里的水,一会儿就被烧开了呢?
原来,用水壶加热水的过程中,下部的水首先受热,体积膨胀变轻,向上浮起,而上部的水没有受热,比下部受热的水重,就向下沉.这样不断地上下交替运动,壶里的水就逐渐热起来,直到沸腾.这种传递热的方式叫做热对流,是热传递的又一种方式.
除了水以外,空气也是热的不良导体,它也能通过对流来传递热量.如果你用手在炉的上方和炉门处试一试,就会感到,炉的上方有一股热气冒出来,而炉门处却有一股冷气吹入.这是因为炉膛内的空气受热膨胀上升,周围的冷空气就从炉门进入炉子来补充.冬季把炉子放在屋里,上升的热空气占据了上部空间,上部比较重的冷空气便下降,形成了冷热空气的不断对流,经过一段时间整个房子就变暖了.
在日常生活中,利用气体对流的例子很多.例如,冬季用暖气片取暖,就是要用暖气片把空气加热,使空气对流,把热传遍室内.因此,暖气片一般要放在靠近窗户的地方,不能放在________.
热的另一种传递方式叫热辐射.
站在火炉或火堆旁,身体向着火的一面会感到热,这种热是从哪里来?空气是热的不良导体,不善于传导热,所以这不是传导来的.是空气对流吗?也不是,因为人的感觉只是向着火的一面热,而不是全身都热.这种热由温度高的物体沿直线直接向四周投射的传递方式叫辐射.太阳就是通过辐射的方式将热量传给地球的.
热辐射是一种很重要的传递热的方式.可以说正因为有了太阳的辐射(普照),才有地球上的一切生命和人类活动.辐射是以热源为中心向四周发出的;在跟热源距离相等的位置上,辐射的强度是相等的.但辐射的强度限离开热源的距离有关,距离越远,辐射越弱.另外,障碍物如木板,能挡住辐射热.
辐射还跟物体的颜色有关,颜色越深,吸收或散发辐射热的能力就越强;颜色越浅,吸收或散发辐射热的能力就越弱.夏天我们常穿________衣服.
(1)请在文章空处境上合适的词.
(2)我们中国的饮食文化中常有蒸、烤、煮、炸等多种技法.请你对照文章中关于热的传递方式分别指出:蒸、炸、烤各属于哪种方式?
(3)为什么说“正因为有了太阳的辐射(普照),才有了地球上的一切生命和人类活动”?请你结合本章知识谈谈自己的认识.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
《汽化和液化》中考试题1
1.(2002·海淀)下列事例中,哪个措施的目的是为了减慢蒸发 ( )
A.用电热吹风机吹湿头发 B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开
2.(2002·浙江丽水)某同学做“研究影响液体蒸发快慢的因素”的实验,如图所示,他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴大小相同的水,观察水的蒸发情况.这个实验中该同学是研究水蒸发快慢跟 ( )
A.水的温度的关系
B.水的表面积的关系
C.水的上方空气流动速度的关系
D.水的质量的关系
3.(2002·南京)给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是( )
A.a B.b C. c D. d
4.(2003广东)炎热的夏天,戴眼镜的同学从空调房走到室外时,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清晰起来,镜片上这两种现象对应的物态变化是 ( )
A.先汽化,后液化 B.先凝固,后蒸发
C.先液化,后汽化 D.先凝固,后升华
5.(2003·汕头)以下关于温度计说法,正确的是( )
已知固态水银的熔点为一38.8℃,液态水银的沸点为357℃
固态酒精的熔点为一117℃,液态酒精的沸点为78℃
A.普通温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
B.南极州最低温度为一89.2℃,可在该地使用水银温度计
C.可以用酒精温度计测量开水的温度
D.要测量冰水混合物的温度,水银和酒精温度计均可使用
6.(2003·吉林省)吉林省著名的“引松入长”工程采用的是管道输水,从节水角度看,减少了输水过程中的渗漏和_________.
7.(2002·南昌)铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放入冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一段“白烟”,在这个过程中,水先后发生的物态变化是_________和_________.
8.(2001·贵州贵阳)水在沸腾时,不断有“白气”冒出来,从水到“白气”这个物态变化过程是_________.
9.(2002·贵阳)针对我国北方土地沙漠化和沙尘暴的日益严重,专家们建议提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可以使土壤的水分_________显著减少.
10.(2002·江西)在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)(b)所示.则图_________是水在沸腾前的情况,图_________则是水沸腾时的情况.
实验小组还得到下列的实验数据(见下表):(1)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第_________min时的数据;(2)从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为_________℃.
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