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20.如图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是(  )
A. 
鞋底的花纹
B.
 浴室脚垫做得凹凸不平
C. 
在合页轴上加润滑油
D.
 矿泉水瓶盖上的条纹

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.

解答 解:
A、鞋底的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A不合题意;
B、浴室脚垫做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B不合题意;
C、在合页轴上加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故C符合题意;
D、矿泉水瓶盖上的条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D不合题意.
故选C.

点评 本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的光现象,其中与日食的成因相同的是(  )
A.
        空中彩虹
B.
            水中倒影
C.
杯中“折断”的筷子
D.
           树下阴影

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.请你用水、玻璃瓶(带盖子)、天平(带砝码)、烧杯等器材来设计实验测量食用油的密度,并写出最终表达式.
(1)写出主要的实验步骤和所需测量的物理量(用文字和符号表示):利用天平测出空瓶子(带盖子)的质量m1;在空瓶中装满水,用天平测出瓶子(带盖子)和水的总质量m2;将水倒出,并擦干空瓶子,在空瓶中装满食用油,盖好盖子,再测出盛满食用油的瓶和食用油的总质量m3
(2)所测食用油的最终表达式:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$(用所测物理量符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.放映幻灯片的时候,银幕上的像太大,想让像变小些,可以采取的方法是(  )
A.将幻灯机靠近银幕,同时使幻灯片远离镜头
B.将幻灯机远离银幕,同时使幻灯片远离镜头
C.将幻灯机靠近银幕,同时使幻灯片靠近镜头
D.将幻灯机远离银幕,同时使幻灯片靠近镜头

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉的传导方式叫骨传导,骨传导比空气传导的本领强.(填“强”或“弱”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.用弹簧测力计在空气中称量一个铁块,重力为20N,当把这个铁块一部分浸在水中时,弹簧测力计的示数是16N,这时铁块受的浮力是4N.若铁块全部浸浮没在水中时,铁块受的浮力是10N,则此时弹簧测力计的示数是10N.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.下列知识结构中,错误的是(  )
A.
 物态 分子间距离 分子间作用力
 固态 很小 很大
 液态 较大 较大
 气态 很大 很小
B.
 电路 串联电路 并联电路
 有无节点 无 有
各用电器是否相互影响  相互影响 互不影响
C.
 方法 具体方法 内能变化
 热传递 物体吸热 增大
 物体放热减小 
 做功 对物体做功 减小
 物体对外做功 增大
D.
 电磁现象中的方向 通电导体在磁场中的受力方向 感应电流方向
 影响因素 磁场方向 电流方向
 电流方向 磁感线方向

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究,每次须挑选两根合适的导线,用同一电源,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
导线ABCDEFG
长度(m)1.00.50.51.02.01.51.5
横截面积(m m23.00.81.20.83.01.21.2
材料镍铬丝镍铬丝
电流大小(A)0.30.80.90.60.70.40.5
(1)该实验采用的实验方法为控制变量 法.
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用F和G两根导线进行比较.实验结论是导体的电阻与材料有关;
(3)为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线C和F 两根导线进行比较.实验结论是导体的电阻与长度有关;
(4)为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关,应选用导线A和D 两根导线进行比较.实验结论是导体的电阻与横截面积有关;
(5)综上所述,导体的电阻是导体的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.冰的密度是0.9×103kg/m3,一块冰熔化成水时,它的质量不变,体积变小,密度变大.

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