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    4．如图所示，八年级学生的一拃的长度约是（　　）
    A．10cmB．20cmC．50cmD．80cm

    分析 根据对长度的了解结合生活经验进行解答．

    解答 解：不同人的手掌长度不一样，一拃长度在15cm至22cm左右，则八年级学生的一拃的长度约是20cm．
    故选B．

    点评 本题是一道估算题，了解常见数据的大小有助于解题，平时要注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是A；错误的步骤是C，应怎样改正用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d．
    （2）铜丝的直径表达式为$\frac{{L}_{2}}{n}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．为保证润扬大桥以及过桥车辆的安全，工作人员在桥的人口处安装了“超载检测报警系统检测时，当车辆重量小于1X 105N时，绿灯亮、红灯灭，表示可以通行；当车辆重量大于等于1X 105 N时，红灯亮、绿灯灭，表示禁止通行．系统中的电路元件如图甲所示，其中压敏电阻Rx在检测时承受车辆的全部重量，它的阻值随所受压力F变化的图象如图乙所示；R．为定值电阻；电磁继电器线圈上标有“10Ω40mA”．当流过线圈的电流大于等于30mA时，通电线圈的作用效果大于弹簧的作用效果，衔铁被吸下，动触点P和静触点M断开并和静触点N接通；电池组的电压为6V；绿灯规格为“220V 40W”，红灯规格为“220V 60W”．

    （1）请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接；
    （2）电磁继电器线圈上标有“10Ω 40mA”，它的意思是指线圈的电阻是10Ω，允许通过的最大（选填“最大”“最小”）电流是40mA，超过了会烧坏线圈；
    （3）根据分析可以知道B（A/B）灯是红灯；
    （4）定值电阻R0的阻值为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．利用超声波方向性好，在水中传播距离远等特点制成了声呐，该装置可以发现水下目标，还可以测绘海底地形．如果超声波在海水中的传播速度约为1500m/s，海面上该装置向海底发射超声波经过8s收到海底返回的回声，该处海深为6000m．超声波在生活中有着广泛的应用，请你再列举一个超声波应用的实例：超声诊断仪（B超）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图甲所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．闭合开关，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．
    （1）如图乙所示，ab为处于磁场中的导体棒，以下四种情况会产生感应电流的是ACD．

    （2）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采用两种方法．
    方法一：调换N极S极位置；
    方法二：改变ab运动方向．
    （3）要使电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外，还和磁场强弱有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列关于热值和热机效率的描述，不正确的是（　　）
    A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值
    B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率
    C．燃料燃烧释放的热量越多，热值越大
    D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．

    （1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油；
    （2）实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀；选用相同酒精灯加热的
    目的是：使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同；
    （3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快（选填“快”或“慢”），这表明水吸热本领更强．
    （4）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃），则500g水温度升高20℃吸收的热量是4.2×104 J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗1.4g酒精．（酒精的热值为3.0×107 J/kg）
    （5）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区大，这是因为干泥土和水相比，比热容较小．
    （6）该实验中除了用到转换法外还用了哪种物理研究方法？控制变量法．
    （7）通过实验可知水的吸热能力较强，下列属于水的这种特性的应用的是C
    A．夏天给教室洒水，感觉凉          B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
    C．用水冷却汽车的发动机            D．冰熔化成水需要吸收热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．物理实验要遵循实事求是的原则．小明同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中完成了如图所示的实验并记录了数据．
    实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数 F1/N使用动滑轮时测力计的示数F2/N
    11.000.700.65
    21.501.200.90
    32.001.701.15
    回答下列问题：
    由表中数据可看出，使用定滑轮时（乙图）F1不等于（等于/不等于）G，这是由于没有考虑弹簧测力计外壳受到的重力；使用动滑轮时（丙图） F2不等于（等于/不等于）G/2，是由于没有考虑没有考虑动滑轮受到的重力．
    （2）请你对小明的实验方法提出合理的改进意见．就定滑轮、动滑轮分别提一条．
    ①使用定滑轮时，弹簧测力计的挂钩应该挂在绳子自由端；
    ②使用动滑轮时，先测出钩码和动滑轮的总重（或采用轻质滑轮或增加钩码重）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．用铅笔画线作导线，按照图所示电路图，把图所示的实物图连接起来．

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