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某同学用导线把电压为4.5V的电源、开关、电流表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器、小灯泡组成串联电路进行实验,其中灯泡上标有“0.2”的字样清晰可见,闭合开关后,他调节变阻器滑片的位置,使小灯泡正常发光,他发现滑片的位置恰好在变阻器的中点上,经过思考、分析,该同学得出了小灯泡的额定功率.

(1)请在虚线方框内画出该同学的实验电路图.

(2)简要说明该同学如何判定小灯泡是正常发光的.

(3)求出小灯泡的额定功率.

答案:
解析:

  (1)将开关、小灯泡、变阻器、电流表串联后接在电源上,图略

  (2)当电流表的示数为0.2A时,就可判定小灯泡是正常发光的

  (3)小灯泡正常发光时电路中的电流为I=0.2A,变阻器边入电路中的电阻为R=Ω=10Ω.小灯泡两端的电压UL=U-UR=4.5V-(0.2A×10Ω)=2.5V.小灯泡的额定功率PL=ULI=2.5V×0.2A=0.5W


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?房山区二模)某同学用导线把如图所示的电源(电压恒为4.5V)、开关、电流表、标有“20Ω、2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验,其中灯上只有“0.2A”(指小灯泡正常工作时的电流)的字样清晰可见.闭合开关后,他调节滑动变阻器滑片的位置,使小灯泡正常发光,这时,他发现滑片的位置恰好在滑动变阻器的中点上(即滑动变阻器连入的电阻为10Ω).经过思考、分析,该同学得出了小灯泡的额定功率(视该灯泡的电阻等于正常工作时的电阻且恒定不变).
(1)请用笔画线代替导线将如图所示的实物连接成电路.
(2)简要说明该同学是如何判定小灯泡正常发光的
根据电流表的示数是否0.2A来判断小灯泡是否正常发光
根据电流表的示数是否0.2A来判断小灯泡是否正常发光

(3)小灯泡的额定功率为
0.5
0.5
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用导线把电源(电压为4.5伏)、电键、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验,其中灯泡上只有所标“0.2A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.闭合电键后,他调节滑动变阻器的滑片位置,使小灯正常发光,这时,他发现滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧).经过思考、分析,该同学得出了小灯泡的额定功率.
(1)画出该同学的实验电路图.
(2)简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的.
(3)求出小灯泡的额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学用导线把如图所示的电源(电压恒为4.5V)、开关、电流表、标有“20Ω、2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验,其中灯上只有“0.2A”(指小灯泡正常工作时的电流)的字样清晰可见.闭合开关后,他调节滑动变阻器滑片的位置,使小灯泡正常发光,这时,他发现滑片的位置恰好在滑动变阻器的中点上(即滑动变阻器连入的电阻为10Ω).经过思考、分析,该同学得出了小灯泡的额定功率(视该灯泡的电阻等于正常工作时的电阻且恒定不变).
(1)请用笔画线代替导线将如图所示的实物连接成电路.
(2)简要说明该同学是如何判定小灯泡正常发光的______.
(3)小灯泡的额定功率为______W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学用导线把电源(电压为4.5伏)、电键、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验,其中灯泡上只有所标“0.2A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.闭合电键后,他调节滑动变阻器的滑片位置,使小灯正常发光,这时,他发现滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧).经过思考、分析,该同学得出了小灯泡的额定功率.
(1)画出该同学的实验电路图.
(2)简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的.
(3)求出小灯泡的额定功率.

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