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电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号” 的大游轮,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧。为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置,把这种探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。

(1)这种装置的名称叫________,为使它发出的声音有更好的回收效果,最好用________声波。

(2)这种装置________(能/不能)用来进行月球等太空的探测,因为________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:八年级上 第四章 第2节 光的反射 课时练 题型:单选题

如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则

A. 入射角是30° B. 反射光线与镜面的夹角是60°

C. 反射角是60° D. 入射角增大5°,反射角增大10°

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型:综合题

利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1500米,请回答下列问题:

(1)人耳能听到超声波吗?为什么?

(2)海洋的深度是多少?

(3)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么?

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型:单选题

(2分)(2012•鄂州模拟)在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是( )

A. 使音叉的振动尽快停下来

B. 使音叉的振动时间延长

C. 将音叉的微小振动放大,便于观察

D. 使声波多次反射,形成回声

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科目:初中物理 来源:八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型:实验题

王明同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶,他好奇地在桶不同部位敲了几下,注意到发出的声音有差别。于是王明决定探究为何敲桶不同部位声音有差别

(1)王明敲桶的上部时,听到声音比较清脆悦耳;敲打桶的下端时,声音比较沉闷沙哑,于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调__(填“高”或“低”)。他通过思考判断出:桶内的油是不满的,这说明声音可以传递____。

(2)他继续进行探究,当他敲打桶发声时,用手摸了摸桶壁,感觉桶在动,这说明桶发声的原因是桶壁在_____,他再根据物理课学到的:音调的高低与物体振动的_______有关。于是他猜想可能是下面装了油,振动时受油的阻碍作用,下部振动得较________,上部没有浸到油,振动就较___(填“快”或“慢”)导致的桶上、下部发出的声音音调不同。

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科目:初中物理 来源:八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型:填空题

下列现象中:(1)隆隆的雷声预示着一场大雨;(2)超声波碎石;(3)B超探病;(4)超声洗牙;(5)预警自然灾害;(6)声呐捕鱼;(7)清洗精细的机械。其中属于声波传递信息的是_____,属于声波传递能量的是____。

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科目:初中物理 来源:八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型:单选题

下列事例中,利用声传递能量的是

A. 远处隆隆的雷声 B. 利用超声波击碎体内结石

C. 买西瓜时拍一拍 D. 医生用听诊器诊病

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科目:初中物理 来源:2018-2019年人教版第十五章电流和电路第3节 串联和并联同步练习 题型:单选题

我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关.当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮(或扬声器发声),提醒司机有人下车.下列电路图能实现上述目标的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:福建省厦门市2018年中考物理试卷(B卷) 题型:单选题

下列物体通常情况下属于导体的是

A. 铅笔芯 B. 塑料尺 C. 橡皮擦 D. 玻璃杯

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