【题目】使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示下列说法正确的是( )
A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差
B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器
C.“U”型管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用
D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,则液体压强越大
【答案】D
【解析】解:A、用手按橡皮膜,两管出现高度差,且U形管中的液体能灵活升降,说明此时橡皮膜的气密性很好.故A错误; B、“U”形管一端开口,一端封闭,所以它不是一个连通器,故B错误;
C、“U”形管两管液面的高度稳定后,即液体静止时,右管中的液体受到平衡力的作用,故C错误;
D、压强计的测量原理是:压强的变化引起U形管两液面出现高度差,压强越大,高度差越大.故D正确.
故选D.
液体内部存在压强,液体压强的大小用压强计测量.在使用压强计之前要检查其密闭性,防止漏气.
连通器是底部连通上端开口的容器.
物体在静止或匀速直线运动状态时是平衡状态,受到的力是平衡力.
用压强计探究液体内部压强时,橡皮膜受到的压强等于U型管内液体高度差产生的压强.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和爸爸去南湖公园去划船,爸爸坐在船上用船桨给水一个向后的力,小船就会向前行驶,说明力的作用是_________的,也说明了力可以改变物体的___________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。
(1)该实验是通过比较 来反映动能的大小。该动能是由 能转化而来的。
(2)实验可以得出的结论是:当 一定时, 越大,动能越大。
(3)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是 。
(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,用该图所示的实验可以探究 (超载/超速)安全隐患。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明学习惯性的知识之后,在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中,他查了相关资料,发现地球由西向东自转,赤道附近的速度约为460m/s,滨州市城区地面的自转速度约为370m/s.关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是( )
A.因为人有惯性,地球没有惯性,所以向东跳成绩更好
B.因为人的惯性小,地球的惯性大,所以向西跳成绩更好
C.因为跳起后,地球会向东自转一段距离,所以向西跳更有利有提高成绩
D.因为人和地球都有惯性,且自转速度相同,无论向哪跳对成绩都没有影响
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的( ).
A. 硬度大 B. 密度大 C. 质量大 D. 热值大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图甲是某同学买瓶矿泉水时的情景.
(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手与瓶子摩擦力和瓶子受到的是一对平衡力,此力的方向 .
(2)如图乙所示,瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能(填“增大”或“减小”)摩擦.
(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,如图丙所示,这是瓶子受到的作用产生的效果.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想: 猜想1:液体内部可能有压强
猜想2:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
猜想4:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…
为验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究.请你完成下列问题:
序号 | 液体 | 深度h(mm) | 压强计 | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
(1)实验前,要通过调试,使压强计U型管两边的液面 , 小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U型管两边液面几乎没有变化.如图,说明该压强计(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)为了验证猜想1,小聪把探头放入水中,再观察压强计U型管两边液面是否有来判断探头处是否受到水的压强.
(3)在验证其余猜想的过程中,小聪收集到如上表中的数据,根据表中的数据: ①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是
②为了验证猜想3,小聪完成的实验操作应该是表中序号为的实验.
③比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体有关.
(4)小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力N;在t=3s时,物体受到的摩擦力为N.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com