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在图中,先用弹簧测力计提着物体G匀速竖直向上移动0.5米;再把物体G放在水平面上,并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动0.5米.已知=6.0牛,=1/5G.则拉力做功________焦.拉力克服摩擦力做功________焦.

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科目:初中物理 来源: 题型:

25、某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1
大于
F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为
变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应
匀速直线
拉动,这种测摩擦力的方法是根据
二力平衡
的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为
2.8
N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有保持压力大小一定

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是用动滑轮拉物体A使其在水平面上做匀速直线运动的示意图,若想测量此动滑轮的机械效率,请你回答下列问题:
(1)本实验需要用到的测量器材有弹簧测力计和
刻度尺
刻度尺

(2)为了测量物体A受到的摩擦力,可以先将物体A放在水平面上直接用弹簧测力计拉着做
匀速直线
匀速直线
运动,记下弹簧测力计的示数.根据
二力平衡
二力平衡
知识,可以测出摩擦力.然后安上动滑轮进行下一步实验.
(3)若物体A在大小为F的水平拉力作用下,向左匀速移动的距离为S,它受到水平面的摩擦力为f.则可推导出此动滑轮的机械效率为η=
f
2F
×100%
f
2F
×100%
.(用题中字母表示)
(4)当物体A在拉力F作用下沿水平方向向左匀速移动3m时,测得拉力F为200N,则拉力F所做的功是
1200
1200
J,若此滑轮的机械效率是80%,物体A所受的摩擦力是
320
320
N.(不计滑轮重).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用弹簧测力计下悬挂一均匀实心金属圆柱体浸在液体中.分别研究弹簧测力计示数与液体密度、物体在液体中深度的关系.实验时,该同学先把圆柱体浸没在不同液体中,分别记下了弹簧测力计的示数,测得的实验数据如表1.然后把圆柱体浸在同种液体中,通过改变液面到圆柱体底部的距离,记下弹簧测力计的示数,测得实验数据如表2.
表1
液体密度ρ(×l03千克/米3 1.2  1.8  2.0  2.2  2.4  2.5
  弹簧测力示数F(牛)   7.5   4.5
3.5
3.5
  2.5   1.5 1.0
表2
液面到金属块底部的距离h(米) 0 0.21 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
  弹簧测力示数F(牛) 11.1 9.9 8.7 7.5 7.5
7.5
7.5
7.5
7.5
根据实验数据,回答下列问题:
(1)根据表1、表2中的实验数据.请通过计算、分析,完成表l和表2中的空格填写.
(2)在图中.能正确反映表1中弹簧测力计示数液体密度之间关系是图中的
(A)
(A)


(3)在研究弹簧测力计示数与液体密度关系时,当液体密度为3.O×103千克/米3时.测得弹簧测力计的示数为O,请说明产生此现象的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图1所示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.
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(1)实验前,应先调节杠杆在
 
位置平衡.这样做的目的是
 
,调节时,发现杠杆左端偏低,则将左端螺母向
 
调节.
(2)某实验小组记录两组数据如下:
实验序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2 20 1 10
2 1 8 2 4
根据分析,这组数据中,实验序号为
 
(选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误.检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值
 
(选填:大或小).
(3)如图2所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将
 
(选填:变大、变小或保持不变),其原因是
 

(4)某次实验中,若采取如图3所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因
 

A.一个人无法独立操作  B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合   D.力和力臂数目过多
(5)如图4所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示.由图可知金属杆重
 
N.
(6)物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”.实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应
 
砝码的质量(填“大于”“小于”或“等于”).
(7)如图5所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理
 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学用弹簧测力计下悬挂一均匀实心金属圆柱体浸在液体中.分别研究弹簧测力计示数与液体密度、物体在液体中深度的关系.实验时,该同学先把圆柱体浸没在不同液体中,分别记下了弹簧测力计的示数,测得的实验数据如表1.然后把圆柱体浸在同种液体中,通过改变液面到圆柱体底部的距离,记下弹簧测力计的示数,测得实验数据如表2.
表1
液体密度ρ(×l03千克/米31.2 1.8 2.0 2.2 2.4 2.5
 弹簧测力示数F(牛) 7.5 4.5________ 2.5 1.51.0
表2
液面到金属块底部的距离h(米)00.210.30.40.50.60.7
 弹簧测力示数F(牛)11.19.98.77.57.5________________
根据实验数据,回答下列问题:
(1)根据表1、表2中的实验数据.请通过计算、分析,完成表l和表2中的空格填写.
(2)在图中.能正确反映表1中弹簧测力计示数液体密度之间关系是图中的________.

(3)在研究弹簧测力计示数与液体密度关系时,当液体密度为3.O×103千克/米3时.测得弹簧测力计的示数为O,请说明产生此现象的原因.

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