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在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )

A.F1=F2>F3

B.F1>F2>F3

C.F2>F1>F3

D.F1<F2=F3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014-2015学年黑龙江铁力初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示电路,当闭合开关S,滑动变阻器R的滑片向b端移动时,电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是

A.电流表示数变大,灯L变暗 B.电流表示数变小,灯L变暗

C.电流表示数变大,灯L变亮 D.电流表示数变小,灯L变亮

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东湛江中考模拟(二)物理卷(解析版) 题型:填空题

如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示,则铁块受到的摩擦力为 N。0~6s内拉力F做的功 J(取g=10N/ kg)

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东东莞寮步信义学校初三二模考试物理卷(解析版) 题型:实验题

各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。

(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该 (选填选项前的字母)。

A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码

C.向右移动游码 D.取下最小的砝码

当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为 。

(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是 kg/m3。

(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

(5)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点: 。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东东莞寮步信义学校初三二模考试物理卷(解析版) 题型:填空题

注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 ;注射器能将药液吸入针筒内是利用了 ;三峡大坝的船闸运用了 原理,它能让大型轮船在上下游间顺利往返航。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东东莞寮步信义学校初三二模考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列现象是光的反射形成的是( )

A.游泳池注水后看上去好像变浅了

B.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑

C.在平静的湖面可以看到蓝天白云

D.太阳光经过三棱镜后产生彩色光带

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏启东长江教育初二下期期中物理卷(解析版) 题型:实验题

物体速度越来越大,所受空气阻力也会随速度增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速直线运动,通常把这个速度称为收尾速度。小明猜想物体达到收尾速度时受到的空气阻力可能与收尾速度的大小、及物体的体积等因素有关系。他用几个半径不同的小球在相同环境下进行实验探究,得到了如下的数据。请你根据表中的数据分析,完成下列问题:

小球编号

1

2

3

4

5

小球质量/(kg)

1

2

8

12

0.75

小球半径/(m)

0.5

1

1

1.5

1.5

小球的收尾速度/(m/s)

20

20

40

40

10

(1)根据表中的数据,求出1号小球以收尾速度运动时,所受空气阻力f1=____N;

(2)由1、2或3、4号小球的数据分析,可得出在收尾速度v相同时,空气阻力f与小球半径r的关系:____;

(3)由2、3或4、5号小球的数据分析,可得出在小球半径r相同时,空气阻力f与收尾速度v的关系:____。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏启东长江教育初二下期期中物理卷(解析版) 题型:填空题

当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,方向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变”)

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)物理(解析版) 题型:实验题

如图所示,是小明探究平面镜成像的实验装置。实验时,在竖立的玻璃板前12 cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高6 cm,在玻璃板的后面出现A的像,他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现B与A的像完全重合,则蜡烛B到玻璃板的距离为 cm。为了使像看起来更清晰,实验最好在 的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”)。

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