分析 (1)根据滑轮组的省力特点F=$\frac{1}{n}$(G+G动)计算拉力F的大小;
(2)根据η=$\frac{Gh}{(G+{G}_{动})h}$计算滑轮组的机械效率η1,并得到η2,得出第二次提升物体的重力,根据功率P=Fv得出速度的关系.
解答 解:(1)由图知,滑轮组由两段绳子承担物重,设提起质量m1的建筑材料时卷扬机对绳的拉力为F1,根据动滑轮受力关系可得:
F1=$\frac{1}{2}$(G1+G动)=$\frac{1}{2}$×(90kg×10N/kg+100N)=500N;
(2)设两次建筑材料上升高度为h,则:
η1=$\frac{{G}_{1}h}{{G}_{1}h+{G}_{动}h}$×100%=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}+{G}_{动}}$×100%=$\frac{90kg×10N/kg}{90kg×10N/kg+100N}$×100%=90%;
由题意知,η2=η1+5%=90%+5%=95%;
由η2=$\frac{{G}_{2}h}{{G}_{2}h+{G}_{动}h}$=$\frac{{G}_{2}}{{G}_{2}+{G}_{动}}$得:
G2=$\frac{{G}_{动}{η}_{2}}{1-{η}_{2}}$=$\frac{100N×95%}{1-95%}$=1900N;
提起m2所用的拉力F2=$\frac{1}{2}$(G2+G动)=$\frac{1}{2}$×(1900N+100N)=1000N;
由P=Fv得,第一次提升物体绳的速度v=$\frac{{P}_{1}}{{F}_{1}}$,则此时物体上升的速度v1=$\frac{1}{2}$v=$\frac{{P}_{1}}{{2F}_{1}}$;
第二次提升物体绳的速度v′=$\frac{{P}_{2}}{{F}_{2}}$,则此时物体上升的速度v2=$\frac{1}{2}$v′=$\frac{{P}_{2}}{2{F}_{2}}$;
则$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{{P}_{1}}{2{F}_{1}}$:$\frac{{P}_{2}}{2{F}_{2}}$=$\frac{{P}_{1}}{2{F}_{1}}$×$\frac{2{F}_{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{2×2×1000N}{2×500N×3}$=$\frac{4}{3}$.
答:(1)提起质量为m1的建筑材料时卷扬机对绳的拉力F1为500N;
(2)两次工作过程中,建筑材料上升的速度v1与v2之比为4:3.
点评 本题是有关滑轮组的综合计算题目,考查了滑轮组机械效率、省力特点、功率公式的应用,关键利用好所给的已知条件,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初冬的早晨霜打枝头 | B. | 夏天从冰柜取出的冷饮冒“白气” | ||
C. | 秋天草叶上结有小露珠 | D. | 春天冰雪消融 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 所受合力为零 | B. | 机械能始终保持不变 | ||
C. | 重力势能减小,动能增加 | D. | 运动员受到的一定是平衡力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 图钉帽面积大是为了增大受力面积,减小压强 | |
B. | ![]() 刀刃磨得很薄是为了减小受力面积,增大压强 | |
C. | ![]() 图中乒乓球不掉下来是因为电吹风吹出的风速大,压强大 | |
D. | ![]() 挖掘机安装两条履带是为了增大接触面积减小压强 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com