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17.关于声的物理知识正确的是(  )
A.停止撞钟后,仍然能听到声音这是一种回声现象
B.只有当蚊子离我们很近时,才能听到它的声音是因为蚊子的音调太低
C.人类一般很难接近野生大象,那是因为它听到了人走路时发出的次声波
D.深夜从一个房间里传来了优美的钢琴声,将周围的人们都吵醒了,这个琴声是乐音

分析 (1)声音是由物体的振动产生的,如果物体振动停止,则发声停止.
(2)响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关.
(3)低于20Hz的叫次波声,高于20000Hz叫超声波.
(4)从环保角度来看,凡是妨碍人们学习、休息和工作的声音,都属于噪声.

解答 解:
A、停止撞钟后,仍然能听到声音这是因为振动还存在,即钟仍在振动,故A错误;
B、蚊子发出的声音是由它翅膀的振动产生的,蚊子离我们较远时,声音的响度小,因此基本上听不到,很近时才能听到,故B错误;
C、大象依靠次声波交流,所以大象能听到次声波,故C正确;
D、深夜从一个房间里传来了优美的钢琴声,将周围的人们都吵醒了,钢琴声会影响别人的休息,属于噪声,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了声音的相关知识,属于基础知识的考查,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.亲爱的同学:你会使用下面的基本实验仪器吗?

(1)如图1所示是马虎同学使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:
(a)直接用手取放砝码
(b)物体放在右盘,砝码放在左盘
(2)小红在利用如图2所示的一架天平和一盒标准砝码测量物体的质量时,突发奇想,这架天平准确吗?请你帮助他设计验证天平是否准确的实验方案.
步骤一,将天平放在水平桌面上;
步骤二,将游码移到称量标尺的0刻度线上.调节平衡螺母使天平平衡;
步骤三,将游码移至标尺最右端5g刻度线处,向左盘加入5g砝码,观察天平是否继续保持平衡,确认天平是否准确.
(3)如图3所示,被测物体的长度为3.20cm,用刻度尺与天平组合后可以测量密度(填写物理量名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.画出静止在斜面上的木块受到的重力和摩擦力的示意图.

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5.如图所示在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小红就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明C(选填“A”,“B”,“C”下同);取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明A;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明B.
A.流速越大的位置,压强越小
B.力可以改变物体的形状
C.海拔高度越高,大气压越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.木块在斜面上匀速向下滑动,画出此时斜面受木块的压力F和木块受到的摩擦力f.

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2.请你在图中,用力的示意图表示质量为5kg的金属小球受到的重力.

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9.如图所示,用滑轮组提起重200N的物体,使物体在10s内匀速上升了2m,此时绳子自由端拉力F为100N,若不计摩擦和绳重,求:
(1)有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率.

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6.用力的示意图表示下面的力

(1)如图1,电线对电灯6N的拉力和电灯的重力;
(2)如图2,用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车;
(3)一物体重20N,静止在斜面上,它对斜面的压力15N,如图3所示,请画出物体受到的重力和支持力的示意图.

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10.在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.

(1)连接电路前,开关必须断开(闭合/断开).
(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉).
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是C
A.电流表坏了     B.滑动变阻器短路       C.电阻处接触不良    D.电阻短路
(4)排除故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持3V不变,实验数据记录如下表.由于漏记,第5次实验电流读数为0.12A.
实验次数12345
电阻R/Ω510152025
电流V/A0.60.30.20.15
(5)本次实验的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比.

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