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虚像和实像:
像可以用光屏承接,
像不能用光屏承接,凸透镜所成的实像总是
立的、且与物体在透镜的
侧;所成的虚像总是
立的、
放大的
放大的
(填“放大的”或“缩小的”),且与物体在透镜的
侧.
分析:①实像是实际光线会聚而成的,虚像是实际光线反向延长线相交而成,实像能在光屏上呈现出,而虚像则不能.
②成实像时,像与物总是位于透镜的两侧,成虚像时,像与物总是位于透镜的同侧,
解答:解:虚像和实像:实像可以用光屏承接,虚像不能用光屏承接,凸透镜所成的实像总是倒立的、且与物体在透镜的异侧;所成的虚像总是正立的、放大的,且与物体在透镜的同侧.
故答案为:实;虚;倒;异;正;放大的;同.
点评:本题主要考查的是实像与虚像的区别,难度不大,属于基础题.重点应理解实像和虚像的真正含义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?白下区二模)物理课上,同学们探究凸透镜的成像规律.
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图.则该透镜的焦距为
10
10
cm.
(2)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在
光屏中央
光屏中央


(3)当烛焰距凸透镜7cm时,我们可以沿
从右向左
从右向左
(选填:“从左向右”、“从右向左”或“上述两者都可以”)方向观察到像,我们看到的是正立、放大的
像(选填“实”或“虚”).
(4)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、
放大
放大
(选填“放大”或“缩小”)的实像.当烛焰远离透镜至某一更远的位置时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
靠近
靠近
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

凸透镜:
(1)中间比边缘
的透镜称为凸透镜,它对光线有
会聚
会聚
作用.可利用
聚光
聚光
 法测出凸透镜的焦距.
(2)凸透镜成像规律:①表格:

物距u
像的性质
像距v

应用
正、倒 放大、缩小 虚、实
(1)u>2f
(2)u=2f
(3)f<u<2f
(4)u=f
(5)u<f
②对规律的再认识:
a、u=f是成
像和
像、
倒立
倒立
像和
正立
正立
像、像物
同侧
同侧
像物异侧
像物异侧
的分界点.
b、u=2f是
放大实
放大实
像和
缩小实
缩小实
像的分界点.
c、u>f时成
像,且物
变大
变大
;物
变小
变小

d、u<f时成
像,且物
变小
变小
;物
变大
变大

(3)凸透镜可制成
放大镜
放大镜
照相机
照相机
幻灯机
幻灯机
投影仪
投影仪
摄像头
摄像头
,也可用于
远视眼
远视眼
的矫正.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为
15
15
cm;
(2)用该凸透镜做实验.如图乙光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛,其中在B上应放置:
凸透镜
凸透镜

(3)当烛焰距凸透镜40cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的
倒立
倒立
缩小
缩小
像(分别填写“倒立或正立”、“缩小或放大”、“实像或虚像”).
照相机
照相机
就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器);
(4)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他
 (填“能”或“不能”)在光屏上看到烛焰完整的像;
(5)在研究凸透镜成像的实验中,保持图丙中凸透镜的位置,那么a、b、c、d、e各点中
e
e
点是成实像和虚像的分界点.

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科目:初中物理 来源: 题型:

三穗中学八(1)班一个实验小组在探究“凸透镜成像规律”的实验中,将透镜固定在光具座50cm处,同样用图中的装置测出了下表所示数据:
            f=10cm
实验次序 物距/ cm 像的性质 像距/cm
正倒 大小 实虚
1 30 倒立 缩小 实像 65
2 25 倒立 缩小 实像 17
3 18 倒立 放大 实像 22.5
4 15 倒立 放大 实像 30
5 8 正立 放大 虚像  
6 5 正立 放大 虚像  
(1)该小组有一次实验数据是错误的,错误之处是第
1
1
次记录的
65
65
,正确的记录应该是
15
15

(2)纠正错误后,由实验次序1和2可得出的结论是:当物距大于
2f
2f
时,成
缩小
缩小
像.
(3)由实验次序
3、4
3、4
可得出的结论是:当物距大于焦距、小于二倍焦距时,成倒立、放大的实像,此时的像距所在的范围是
大于2f
大于2f

(4)与第5、6次成像情况一致的应用实例是:
放大镜
放大镜

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