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说明下列各物体中具有动能和势能的是

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A.在海上行驶的轮船

B.高空中云彩里的小冰粒

C.空中飞行的子弹

D.拉长的弹弓的橡皮条

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?江宁区二模)初中阶段,同学们做过许多物理实验,请你结合所学的知识和技能,将下列题目中的正确选项填人括号内.
(1)图1铜块的长度为
2.91
2.91
cm.
(2)在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图2甲所示,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加祛码和游码的位置如图2乙所示时,天平再次平衡.则矿石的质量是
78.4
78.4
g.

(3)下图所示的几项测量,操作错误的是
D
D

?
A.使用刻度尺测量时,让刻度线尽量贴近被测物体?
B.使用量筒测量时,视线与凹形液面的底部相平?
C.使用温度计测量时,视线与温度计的标尺垂直?
D.使用弹簧测力计测量时,将测力计倒置
(4)物理学中研究问题时常运用“控制变量法”、“类比法”、“转换放大法”、“归纳法”、“图象法”等方法.下图中的几幅图运用了
类比法
类比法
说明分子也具有动能和势能.

(5)绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系.如下图所示的图象中,正确的是
C
C
                

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

请你阅读下面文章:
颜色之谜
我们生活的自然环境五光十色、美丽动人,有红色的花、绿色的草、蓝色的天空、白色的白云…各种物体具有各自的色彩,可是,这些艳丽的颜色在漆黑的夜里就统统消失了,这说明只有在阳光(白色光)的照射下,物体才呈现出颜色.那么,为什么在同样光源的照耀下,各种物体会有不同颜色呢?
我们知道,太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光混合而成的.不同的物体,对不同颜色的光线,吸收能力和反射能力又各不相同.被物体吸收的光线,人们就看不见;只有被反射的光线,人们才能看到.因此,某种物体能反射什么颜色的光,在我们看来,它就具有什么样的颜色.例如:红色的花是因为它只能反射红色的光线,把其他颜色的光线都吸收了;白色的东西能够反射所有颜色的光线,因此看起来就是白色的;黑色的物体吸收所有颜色的光线,没有光线反射回来,所以看起来就是黑色的了.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
(1)从这篇材料中,你能得出什么结论?
答:不同的物体,能
反射
反射
哪种颜色的光,物体就呈现出哪种颜色,白色的物体能
反射所有
反射所有
光线,而黑色物体
吸收所有
吸收所有
光线
(2)今年夏天,小丽的妈妈为她买了一件漂亮的蓝色衬衣,你知道为什么衬衣为什么会呈现出蓝色吗?
答:光照在衬衣上后,只有
色的光被
反射
反射
,而其他的颜色均被衬衣
吸收
吸收
,所以衬衣呈现出蓝色.
(3)这篇阅读材料的结论在日常生活中有何应用?请列举一例.
夏天穿浅色衣服凉快
夏天穿浅色衣服凉快

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

说明下列各物体中具有动能和势能的是


  1. A.
    在海上行驶的轮船
  2. B.
    高空中云彩里的小冰粒
  3. C.
    空中飞行的子弹
  4. D.
    拉长的弹弓的橡皮条

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