科目:初中物理 来源:2019年人教版八年级上册物理第三章物态变化单元测试卷 题型:计算题
一只玻璃管的内径和刻度都是均匀的温度计,在冰水混合物中的温度读数是5℃,在沸水(一个标准大气压下)的读书是95℃。
(1)这只温度计的分度值是多少?
(2)当它指示气温是32℃时,实际温度是多少?
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科目:初中物理 来源:2019年人教版九年级全册物理第十三章内能单元测试卷 题型:单选题
如图是小王用电热水壶烧水时的情景,有关描述正确的是
A. 壶盖被水蒸气顶起时,能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同
B. 水沸腾时继续通电,水的温度会升高
C. 壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的
D. 烧水时水温升高,是属于热传递改变物体的内能
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册 第十章流体的力现象章末题 题型:填空题
水平地面上放有木桶,桶里装满水轻轻地向水面上放一段2kg的圆木(如图)它受到的浮力是____,从桶中溢出水的质量是_____。
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册 第十章流体的力现象章末题 题型:单选题
如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面上;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较
A. 在水中受到的浮力较大
B. 在另一种液体中受到的浮力较大
C. 受到的浮力一样大
D. 无法比较浮力大小
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册 第十章流体的力现象章末题 题型:单选题
一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示.图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
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科目:初中物理 来源:江苏省南京外国语学校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”.同学们使用一根表面光滑的实心铝棒,一只手捏住铝棒的中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以听见铝棒发出声音,而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的,为了探究铝棒发声频率的影响因素,该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究.实验前同学们提出了以下猜想:
猜想:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关
猜想:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关
为了验证猜想,同学们选择根铝棒,每次均捏住铝棒的中间部位,由手捏部位向外端摩擦,实验所得的数据记录于下面的表格中,在的误差允许范围内(频率相差在以内)的测量值可以认为是相等的.
()分析表格中数据,可知铝棒的发声频率与横截面积是_______的.(选填“有关”或“无关”)
()为了验证猜想,同学们选择了表中组实验数据,这组数据的铝棒序号为__________;由于从数据中很难得出频率与长度之间的关系,他们利用图象法处理数据,画出了频率与长度的倒数(表中未列出)的关系如图所示,分析可知发声频率与铝棒的长度的关系是__________;
()有同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快衰减,原因是_____________________.
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科目:初中物理 来源:江苏省南京外国语学校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题
有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量来显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法.例如:发声音叉的振动可以通过激起水花来体现.下列实例中采用的研究方法与上述方法相同的是
A. 研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向
B. 研究熔化现象时,比较冰、烛蜡的熔化特点
C. 研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两支相同的蜡烛
D. 液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
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科目:初中物理 来源:2018年人教版物理九年级全册《第15章 电流和电路》单元测试卷 题型:实验题
在“探究并联电路中电流的关系”的实验中小明把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
(1)下面设计的表格中存在的不足之处是 ______ ;
(2)为了防止个别偶然因素的影响,完成后面两次实验所采用方法是 ______ ;以得出结论:并联电路干路中的电流等于 ______ .
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