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【题目】如图是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M的示意图,滑轮组固定在钢架上,滑轮组中的2个滑轮质量相等,绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N,连接圆柱体M与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N.圆柱体M高为3m,底面积为0.02m2 , 密度为4.5×103kg/m3 . 在绳端拉力F作用下,圆柱体M从其下表面距水面15m处匀速上升到其上表面与水面相平的过程中用了3min,在这个过程中,拉力F的功率为160W,(不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力). 求:

(1)拉力F是多大?
(2)动滑轮的重力G是多大?
(3)滑轮组的机械效率η是多大?

【答案】
(1)解:由图可知,重物是由3股绳子承担,n=3,则绳端移动的距离:

s=3h=3×(15m﹣3m)=36m,

绳端移动的速度:

υ= = =0.2m/s;

因为拉力F的功率P= = =Fv,

所以绳端的拉力:

F= = =800N;

答:拉力F是800N;


(2)解:圆柱体的体积:V=Sh=0.02m2×3m=0.06m3

圆柱体全部浸没在水中时,V=V,则圆柱体受到的浮力:

FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N,

圆柱体的重力:

GM=mg=ρVg=4.5×103kg/m3×0.06m3×10N/kg=2700N,

不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力,拉力F= (GM+G﹣F),

则动滑轮的重力:

G=3F+F﹣GM=3×800N+600N﹣2700N=300N;

答:动滑轮的重力G是300N;


(3)解:有用功:

W有用=(GM﹣F)×h=(2700N﹣600N)×12m=2.52×104J,

总功:

W=Fs=800N×36m=2.88×104J,

滑轮组的机械效率η:

η= ×100%= ×100%=87.5%.

答:滑轮组的机械效率η是87.5%.


【解析】(1)由图可知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=3,绳端移动的距离s=3h,利用速度公式求绳端移动的速度,知道拉力F的功率,利用P= = =Fv求绳端的拉力;(2)求出圆柱体的体积,圆柱体全部浸没在水中,排开水的体积等于圆柱体的体积,利用阿基米德原理求圆柱体受到的浮力,利用G=mg求圆柱体的重力;不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力,拉力F= (GM+G﹣F),据此求动滑轮的重力;(3)求出使用滑轮组做的有用功、总功,利用效率公式求滑轮组的机械效率.
【考点精析】本题主要考查了浮力大小的计算和功率计算公式的应用的相关知识点,需要掌握浮力的公式为:F= Ggv;功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能正确解答此题.

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(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过以下___________方法可以进行调节:

U型管内向外倒出适量水;拆除软管重新安装;U型管内加适量水;

(3)比较图乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的_____________有关。

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【题目】如图所示,课外兴趣小组的同学们借来天平、量简、烧杯,准备测量某种液体的密度.同学们将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的零刻度处,观察到指针的偏转情况如图甲所示,此时却意外发现平衡螺母缺失.
(1)林红同学取来弹簧测力计、1块小石头和细线进行了如图乙所示的操作: a.将小石头浸没在待测液体中,记下量筒对应的刻度V1和弹簧测力计的示数F1
b.读出量筒中待测液体的体积V2
c.将小石头用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计的示数F2
①为了较准确地测量液体的密度,图中合理的操作顺序应为(填对应的字母代号)
②小石头浸没在待测液体中时,排开液体的重力G= , 待测液体的密度为ρ=(均用已知物理量或题中已给物理量的符号表示)
(2)林勇同学认为不需要增加其它实验器材,仍可测出液体的密度,设计的步骤如下: a.首先将空烧杯放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,使天平横梁平衡.
b.读出右盘中砝码的总质量加上游码对应的刻度值为m0
c.在左盘烧杯中加入待测液体,往右盘中继续添加砝码并移动游码,直至天平重新平衡,读出砝码总质量加上游码对应的刻度值为m1
d.利用量筒测出对应液体的体积V.
①则待测液体的质量:m=
②待测液体的密度:ρ=

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A.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大,速度增大

B.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能减小,速度减小

C.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度增大

D.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度减小

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