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    如图所示是收费站道口处栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根
    A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定
    B

    试题分析：从支点到动力作用线的距离叫做动力臂；从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂．动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．由图可知杠杆绕A点右侧的轴转动，A点右侧的轴为支点，则作用在A点的动力的力臂远远大于杠杆重力的阻力臂，所以此栏杆是一个费力杠杆．故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究杠杆平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在     位置平衡，这样做是为了便于测量             ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向          调节，或将左端的平衡螺母向        调节。小红根据如左图所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。

    （1）为了说明这一结论并不正确，请你在右图所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
    （2）经过正确实验后得出的杠杆平衡条件应该是___________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （7分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
    （1）实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向________调节。
    （2）实验中，用如右图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平位置平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式_____
    A．一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码
    C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多
    （3）在图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第_______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。
    （4）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm，该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________，理由是：____________________。
    （5）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由。在______位置做实验方案好，理由是_________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表：
    动力/N
    		阻力/N
    		动力臂/cm
    		阻力臂/cm
    4
    		2
    		3
    		6
    于是他得出了杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2 .你认为他的结论可靠吗? 你的依据是                  ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是生活里常见的几种机械，其中属于费力杠杆的是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是(     )

    A.图中ABC是省力杠杆；
    B.D处刀口薄是为了增大压力；
    C.杠杆ABC上有花纹是为了减小摩擦；
    D.杠杆DBO的支点是点B。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）下面是小王利用刻度均匀的均质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验．（每个钩码重0.5N）
    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向     （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
    （2）如图所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂     个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡．
    （3）把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F＝     N时，杠杆仍在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将     （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    卓筒井被誉为中国古代第五大发明，如图甲所示．卓筒井的钻探原理是通过如图乙所示的装置，使钻头一起一落上下运动，连续不断，即可将井中岩石击碎，然后再用专用工具将井中泥沙、碎石取出，直至打到食盐水层．卓筒井一般深约100m，井口直径10～12cm，为了防止井壁坍塌，古人用一种粗如碗口大小的竹子，将竹节掏空，筒筒相连，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食盐水时，将钻头换成取水桶，放入井底，将食盐水装满，再扳起花车，食盐水便取出来．请回答下列问题：

    （1）打井时，为了增强击碎岩石的效果，钻头的质量取　 　一些好．（选填“小”或“大”）
    （2）花车属于轮轴，使用它提升重物时的优点是　  　．（选填“省力”或“省距离”）
    （3）把食盐水变成盐主要经过“晒”和“煎”两个过程，“晒”和“煎”涉及到的物态变化都是　  　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）挂重物前，小明发现杠杆左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向      调节。
    （2）如图所示，每个钩码重0.5N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉，弹簧测力计示数为       N时，杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然保持在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_      。

    （3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=1.5N，L1=10cm，F2=1N和 L2=15cm。该实验小组能不能根据这组数据就得出探究结 论？     ；理由是                     _。

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