A. | 9W | B. | 13.5W | C. | 27W | D. | 40.5W |
分析 R1和R2串联,根据串联电路的电流特点和P=I2R求出两电阻的阻值之比;
根据电阻的串联和欧姆定律表示出串联电路中的电流,根据P=I2R表示出R1消耗的功率;根据电阻的并联求出并联电路中的总电阻,根据P=$\frac{U2}{R}$表示出总功率,联立等式即可求出并联电路的总功率.
解答 解:
将定值电阻R1和R2串联后接在电源上时,
串联电路中各处的电流相等,已知P1=3W,P2=6W,
根据P=I2R可得:$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}}{{I}^{2}{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{3W}{6W}$=$\frac{1}{2}$;
串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以根据欧姆定律可得,电路中的电流:
I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{U}{{R}_{1}+2{R}_{1}}$=$\frac{U}{3{R}_{1}}$,
R1消耗的功率:
P1=I2R1=($\frac{U}{3{R}_{1}}$)2×R1=3W,即$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$=27W,
并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和,所以两电阻并联时,电路总的总电阻:
R并=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}×{2R}_{1}}{{R}_{1}+2{R}_{1}}$=$\frac{2}{3}$R1,
所以它们并联后仍接在该电源上,电路中的总功率:
P并=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{并}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{2}{3}{R}_{1}}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{3}{2}$×27W=40.5W.
故选D.
点评 本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用,关键是抓住电源的电压不变这一条件和公式的灵活应用.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 皮影戏-光的折射 | |
B. | 配戴凹透镜矫正近视眼---凹透镜对光线有发散作用 | |
C. | 用细绳悬挂重物来查看砌的墙是否倾斜---重力的方向总是竖直向下的 | |
D. | 成在电影幕布上的像---光的反射 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
研究课题:纸张承受的力与是否折它有关吗? 猜想或者假设:纸张承受的力与它有关(或无关) 设计实验并进行试验:: ①实验器材和装置:三张大小不同的本子纸,一些砝码(或重物),两块木块 ②实验步骤:a将面积较小的纸放在两个木块之间,逐渐加放砝码,直到纸下弯,记下所加砝码的重力G1;然后将小纸折叠后,重做上述实验,记下所加砝码重力G2.b.换中等大小的纸重复步骤a;c换面积较大的纸,重复步骤a; ③实验用记录表格: 分析与论证:在a、b、c三步中,均有G1≠G2(或G1=G2);. 如果猜想正确,则在刚才的实验中,我们会看到:G1≠G2 |
评估:你还能提出的科研探究的课题是:纸能承受的力与是否被折有关吗? |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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