物理小组在实验室测量一个电阻消耗电功率的实验时，电阻两端电压和通过电阻的电流如图甲、乙所示，此时电阻两端电压为 
V，定值电阻消耗的电功率为 W。（4分）
通城学典默写能手系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下列说法中正确的是：
A．放入木块前，两容器对桌面的压力相等
B．放入木块前，由于A容器中的水多于B容器，
故A容器底部受水的压力大于B容器
C．放入木块后，两容器底部所受水的压力相等
D．放入木块后，B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力
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科目：初中物理 来源： 题型：
小红准备在旅游时估算登山缆车的机械效率。她从地图上查到，缆车的起点和终点的海拔高度分别为230米和840米，两地的水平距离为1200米。一只缆车运载15个人上山的同时，有另一只同样的缆车与它共用同一个滑轮组，运载8个人下山。每个人的体重大约是60千克。从铭牌看到，缆车的自重（质量）为600千克。小红还用直尺粗测了钢缆的直径，约为2.5厘米。拖动钢缆的电动机铭牌上标明，它的额定功率为45千瓦。管理人员说，在当时那种情况下，电动机的实际功率为额定功率的60％。实际测得缆车完成一次运输所用的时间为7分钟。请你帮助小红估算缆车的机械效率。
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科目：初中物理 来源： 题型：
一只灯泡的额定电压为220V，为了确定该灯泡的额定功率，下述方案中最佳者为：（ ）
A．接入220V电路中使之正常发光，再与有标记的灯泡比较亮度进行判断
B．在实验室里用伏安法测出灯丝电阻，再用公式P=U2/R进行计算
C．接入220V电路中，测出通过灯泡的电流强度I，再用公式P=UI进行计算
D．直接与其它标有220V的灯泡从外观上比较确定
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科目：初中物理 来源： 题型：
图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为3.8V。
该实验的原理是_______。
请按照电路图，在图乙中将电压表正确连入电路。
（3）连接电路时，开关应该处于 状态，滑动变阻器的滑片应移到最 端（选填“左”或“右”）。
（4）闭合开关后，调节滑片使电压表示数为 V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯的额定功率为 W。
（5）如果将滑动变阻器的滑片向右移动，小灯的亮度将变 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路．
（1）开关闭合前，滑动变阻器滑片应该移动到 （选填“左”或“右”）；
（2）开关闭合后，若电路连接正确，发现小电灯不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是 ；
（3）排除故障后，移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如下I﹣U图象，则小电灯的额定功率为 W，小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3Ｖ、0-15Ｖ）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器，额定电压为2.5Ｖ的小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）、开关各一个，导线若干。
（1）为顺利完成实验，小明在实验中应选用规格为 的滑动变阻器。
（2）请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲的实物电路连接完整。（要求：滑片Ｐ向右移动时，小灯泡变亮）
（3）连好电路后，闭合开关，通过移动滑动变阻器的滑片，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U-I图像如图乙所示。根据U-I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是 Ω。
（4）小明根据U-I图像中数据计算发现：随着小灯泡两端电压的增大，灯丝的电阻 ，你认为原因可能是 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法正确的是（ ）
| A．负电荷定向移动的方向与电流方向一致 |
| B．电阻箱不能准确读出连入电路的电阻值 |
| C．铜线中的电流是靠自由电子定向移动形成的 |
| D．电源是把电能转化为其他形式能量的装置 |
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