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学习了简单机械的有关知识后,小强同学自制了一种简易升降晾衣架,它由四个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的一段固定在天花板上,人用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升,晾衣架在匀速上升过程中横梁保持水平,如图所示.将40N的衣物挂在晾衣架上,人拉绳的力为12.5N时,衣物匀速上升,忽略绳重及摩擦.求:
(1)此时该装置的机械效率;
(2)将60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速上升1米,人所做的总功.

解:
(1)∵G=40N,F=12.5N,
∴该装置的机械效率为:η======80%.
(2)∵G=40N,F=12.5N,设晾衣架横梁(含动滑轮)的总重G
由F=(G+G)可得:
晾衣架横梁(含动滑轮)的总重力为:G=4F-G=4×12.5N-40N=10N;
而第二次提升物体的重力为:G=60N,
∴此时的拉力为:F′=(G+G)=×(10N+60N)=17.5N,
而物体上升的高度h=1m,则绳子末端移动的距离为:S=4h=4×1m=4m,
∴人做的总功为:W=FS=17.5N×4m=70J.
答:(1)此时该装置的机械效率为80%.
(2)将60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速上升1米,人所做的总功为70J.
分析:(1)由图可知,动滑轮上引出的承担物重的绳子段数为4,知道物体的重力和人拉绳的拉力,可利用公式η====计算出滑轮组的机械效率.
(2)在(1)中知道物体的重力和人拉绳的拉力,设晾衣架横梁(含动滑轮)的总重G,可利用公式F=(G+G)的公式变形计算出晾衣架横梁(含动滑轮)的总重力,又知道第二次提升物体的重力,可利用公式F=(G+G)计算出绳子自由端的力,知道物体上升的高度,从而可以计算出绳子末端移动的距离,再利用公式W=FS计算出人所做的总功.
点评:本题考查了机械效率、总功的计算,在滑轮组中,拉物体的力由几根绳子承担,则绳子自由端的力为拉物体的力的几分之一,绳子移动的距离是物体移动的距离的几倍.难点是判断动滑轮上绳子的段数,利用好推导公式F=(G+G)这是本题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?潍坊)学习了简单机械的有关知识后,小强同学自制了一种简易升降晾衣架,它由四个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的一段固定在天花板上,人用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升,晾衣架在匀速上升过程中横梁保持水平,如图所示.将40N的衣物挂在晾衣架上,人拉绳的力为12.5N时,衣物匀速上升,忽略绳重及摩擦.求:
(1)此时该装置的机械效率;
(2)将60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速上升1米,人所做的总功.

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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)求晾衣架的总重力;
(2)此时该装置的机械效率;
(3)将60N的衣物挂在晾衣架上,求人所需要的拉力大小.

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(1)此过程中衣物上升的速度;
(2)小强拉绳做功的功率;
(3)此时该装置的机械效率;
(4)若将60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速升高1m,人所做的总功.

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)物理(解析版) 题型:计算题

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(1)此时该装置的机械效率;

(2)将60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速上升1米,人所做的总功.

 

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(1)此时该装置的机械效率;

(2)将60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速上升1米,人所做的总功.

 

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