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4.比值定义法,就是在定义一个物理量的时候采取比值的形式定义.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例.下列物理量中不是用比值法定义的是(  )
A.速度B.密度C.压强D.浮力

分析 比值定义法,就是在定义一个物理量的时候采取比值的形式定义;用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,比如速度、密度、压强、功率、比热容、热值等等.

解答 解:
A、速度是运动物体通过的路程与所用时间的比值,采用的是比值定义法.不符合题意;
B、密度是物质的质量与体积的比值,采用的是比值定义法.不符合题意;
C、压强是物体受到的压力与受力面积的比值,采用的是比值定义法.不符合题意;
D、浮力是浸在液体中的物体受到的液体向上托的力,不是采用的比值定义法.符合题意.
故选D.

点评 比值定义法是物理学研究方法中的重要方法,在初中物理概念定义中有着广泛的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,工人用滑轮组提升2000N的物体.问:
(1)若不计摩擦力和动滑轮重,工人提起这个重物至少需要多大的力?
(2)若实际拉力为800N,此时滑轮组的效率是多少?
(3)若实际拉力为800N,在1min的时间内物体上升3m,拉力做了多少功?其功率是多少?提升物体做了多少功?其功率是多少?

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15.下面是小彬同学对一块圆柱型实心铝锂合金的密度进行测量的实验.
(1)用调节好的天平测量合金的质量,平衡时砝码规格和游码的位置如图所示,合金的质量是92g.
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(3)取出合金擦干水,用细线挂在弹簧测力计下,再浸没在不与合金反应的某液体中,测力计的示数为0.4N,该液体的密度为1.3×103kg/m3

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12.如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系.②该实验物体的动能是指物体A(选填“A”或“B”)的动能.
③该实验物体动能的大小是通过物体B被推动的距离s来反映的.
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰前A( 选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过高度(选填“高度”或“质量”)来改变的.
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变物体A(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.

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19.按要求作图

(1)悬挂的小球摆动到如图甲所示位置,请画出这时小球所受重力的示意图.
(2)将乒乓球浸没在水中由A位置释放,最终静止在B位置,请在图乙中画出乒乓球在A位置受力示意图.
(3)将两个铅块紧压后,由于分子间有引力,即使在下面挂一个较重的物体也不会将它们拉开,请在图丙中画出下面的铅块所受引力的示意图(将作用点放在重心上).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.物质是由分子构成的;将一束鲜花插入花瓶,整个屋内都能闻到花香,这说明分子在不停的做无规则运动;水很难被压缩,说明分子间有斥(选填“引”或“斥”)力.

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16.路程是指物体运动时所经过的实际路径的长度,位移是开始的位置和最终的位置的变化,它的大小是运动物体初位置到末位置的直线距离,已知AB=BC=AC=10m,小明同学沿A→B→C,则小明经过的路程是20m,位移大小是10m.

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13.2013年6月4日,一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,如图.由于机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法,正确的是(  )
A.小鸟和飞机相撞时,只有飞机受力
B.小鸟和飞机相撞时,只有小鸟施力
C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状
D.小鸟能撞破飞机,说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力

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14.“独竹漂”是指运动员脚踏漂浮在水面上的单棵楠竹(如图),依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目.选手表演时赤着脚,手执一根4.5m长的细竹竿做“桨”,表演倒退、转身、绕弯、换竿等绝技,颇有“一苇渡江”之妙.当表演者奋力向后划动划杆时,楠竹竿和人便能飞速前进,这是因为物体间力的作用是相互的,此时划杆相当于一个费力杠杆.楠竹竿的体积约为0.14m3,如果质量为50Kg的表演者站在楠竹竿上静止不动时,楠竹竿恰好有一半的体积浸在水中,那么表演者所用的划杆和楠竹竿总质量约为20 kg.

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