科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,是电热水器原理的简易示意图,通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态.闭合开关S时,热水器处于 ▲ 状态,此时电能转化为 ▲ 能.在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,桶中水的质量为10kg,把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量 ▲ J.[C水=4.2×10 3 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 来源: 题型:
生活中的许多现象都与物理知识有关:
(1)把菜刀磨得锋利些是通过 的方法增大压强。
(2)通电后电风扇能转动,说明电能可以转化为 能。
(3)家庭电路中,用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁,是因为在相同条件下 。
(4)冬天搓手取暖是用 的方法增加内能。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在某次探究活动中,小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时,所处高度越高,到达斜面底端的速度越大,而与小球质量无关”这一结论产生了质疑。他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度——
猜想一:可能与小球在光滑斜面上的高度无关 猜想二:可能与小球的质量有关
他选择了一些实验器材,进行了如下实验(图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置,钢球1、2、3的质量关系为m1 < m2 = m3)
(1)实验一是为了验证猜想 (选填“一”或“二”),通过该实验他得到的结论是:小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量_________(选填“有关”或“无关”)
(2)实验二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放,到达底端时的速度分别为v2、v3,请判断v2 v3(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)在完成了以上探究后,小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三,根据实验的结果 :他得出了“速度越大,动能越大”的结论,你认为他的结论是否可靠? (选填“可靠”或“不可靠”)。原因是 。
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小明在体育毕业考试中,50m跑的成绩是8.0s,他的平均速度是 m/s;在4×100m接力赛中,为了保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率,记录数据如下表:
(1)写出表中①和②处应填写的数据① ,② 。(保留1位小数)
(2)若在图甲实验装置的基础上,减少一保钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率与原来相比将怎样变化?
(3)若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关,照图乙的样子在答题上站 画出滑轮组和绳子的绕法。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如右图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向下移动时,则
A.电压表的示数变大,灯变暗 B.电压表的示数不变,总功率变大
C.电流表的示数变小,灯变暗 D.电流表的示数变大,总功率变小
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某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示。如图是电水壶的电路图, R为加热器,当温度较低时,温控开关S处于闭合状态,加热器加热.当水沸腾后,会自动断开进入保温状态.从而实现了自动温度开关控制.若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压.则:
(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?
(2)若电水壶产生的热量全部被水吸收,现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?
(3)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是1A,此时电阻R0的电功率是多少?
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