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    某班同学用皮尺和停表测平均速度，四位计时员记录了王军同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时刻，数据如下表所示．

    根据上面的数据，计算出王军同学各段的平均速度：

    (1)从起点到10 m处的平均速度为________m/s；

    (2)从10 m处到20 m处的平均速度为________m/s；

    (3)从20 m处到40 m处的平均速度为________m/s；

    (4)从起点到40 m处的平均速度为________m/s．

    答案：3.1;4.8;5.1;4.3
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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    关于误差的说法，错误的是

    [　　]

    A．

    误差是测量值和真实值之间的差异

    B．

    测量工具越精密，测量方法越合理，误差越小

    C．

    只要仔细测量，再使用很精密的仪器，就可以避免误差

    D．

    用多次测量的平均值作为测量结果，误差就可以小些

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    速度的计算公式是________，其中s表示________，单位为________；t表示________，单位是________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108 m/s)，电磁波遇到障碍物时要发生反射．雷达在发射电磁波和接收到反射回来的电磁波时，在监视屏上分别呈现出一个尖形波．如果雷达监视屏上显示的发射和接收到的尖形波如图所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10－4 s，则被监视目标与雷达的距离最接近

    [　　]

    A．

    4.5×104 m

    B．

    6×104 m

    C．

    9×104 m

    D．

    1.2×105 m

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    如图所示，某物体(可看成一个点)从坐标原点O开始以3 cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2 s，然后以4 cm/s的速度沿y轴正方向运动2 s到P点(图中未标出)．若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2 s，则物体的速度大小为________cm/s．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    物体由静止开始做速度逐渐增大的变速运动，测得它通过最后3 m所用的时间为0.5 s，则下面哪个数据可能是全程的平均速度

    [　　]

    A．

    3 m/s

    B．

    6 m/s

    C．

    6.3 m/s

    D．

    0

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    某同学为了测出他骑自行车上学的平均速度，设计了如下的方案：

    (1)用皮卷尺测出自行车前轮的周长l，并用红绳在前轮上做好记号；

    (2)早晨上学出发时________；

    (3)在从家到学校的路上________；

    (4)到学校时________；

    (5)利用公式________计算出他骑自行车上学的平均速度．

    请你把该同学的上述方案补充完整．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为．现一小球从静止开始以3 m/s2的加速度加速运动2 s，则2 s末小球的速度为

    [　　]

    A．

    0

    B．

    2 m/s

    C．

    3 m/s

    D．

    6 m/s

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    动画片《星球大战》中，神鹰号太空船在太空中将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”的一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了．你觉得这个场景有科学道理吗？说出你的理由．

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