【题目】在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下:
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用_____两根导体;要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用_____两根导体;要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用_____两根导体。这种研究物理问题的方法叫_____。
(2)由电路图可知,该小组同学是通过观察_____来判断电阻的大小的,这种方法叫_____。在我们学过的知识中,哪些实验也用到了这种方法?请你举一例说明:_____。
(3)小红和小明仔细观察实验电路后,分别提出了以下建议:
小红:应该将灯泡换成电流表,这样更好比较电阻丝的阻值大小
小明:应该在电路中再串联一个电流表,你同意_____的观点,理由是_____。
【答案】 A、D A、C A、B 控制变量法 灯泡亮度 转换法 通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小 小明 小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用
【解析】(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应控制导体材料与横截面积相等,可选用A、D两根导体;要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,要控制导体材料与长度相等,可选用A、C两根导体;
要探究导体电阻大小与材料是否有关,要控制导体长度与横截面积相等,可选用A、B两根导体;
本实验应用了控制变量法.
(2)可通过通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小,这是转换法,应用转换法的例子还有:通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小.
(3)小明的观点是正确的,因为:串联在电路中的灯泡在电路中不仅起指示作用,还可以保护电路;
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【题目】如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁所示的4种形变______。
(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的________有关。
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的________有关。
(3)在图甲与图丙实验中,控制______________不变,探究力的作用效果与力的________之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做____________法。
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【题目】如图所示为FDP30C型柴油水泵机组(水泵机组动力由柴油机提供),它的优点是重量轻、体积小、功率大;省时、省油、省心.该水泵机组的效率为40%,正常工作1小时可以将54m3的水抽到20m高处,请计算这个过程中:(g=10N/kg,q柴油=4.3×107J/kg).
(1)水泵机组对水做了多少功___?
(2)水泵机组的有用功功率是多少____?
(3)水泵机组消耗多少柴油_____?(结果保留两位小数)
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【题目】在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来________。(导线不能交叉)
(2)电流表在使用时必须_________在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的_________。
(3)闭合开关,通过C点的电流如图丙所示,则C点的电流为________A。
(4)该小组同学又分别测出了A、B两点的电流值后,得出结论:IA+IB=IC,请你对该实验小组的实验过程进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法):_______________________。
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【题目】如图所示,在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )
A. 敲打D瓶发出的声音传播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音调最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高
D. 瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳
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【题目】在学习《速度》一节内容后,同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥,实验中,纸锥每次从相同高度由静止释放,用秒表多次测量每个纸锥下落的时间,取平均值后记录在表格中。
(1)对于纸锥下落前的初始位置,有乙图所示的两种摆放方式,你认为正确的是_____(选填“A“或“B”)。
(2)分析表中数据,根据实验探究目的,你得出的结论是______________。
(3)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大,如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,以下选项正确的是_____。
A.4号纸锥先到地面 B.5号纸锥先到地 C.两个纸锥同时到达地面
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【题目】小雯同学在研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图所示(a)、(b)、(c)三幅图。根据图中现象,可得出的初步结论是:
(1)分析比较图(a)或(b)或(c)可得:_____________________________________________
(2)分析比较图_________可得:光以相同的入射角从空气斜射入不同介质中,折射角不同,且玻璃中折射角更小,说明____________________________________。
(3)分析比较图(a)与(b)可得:_______________________________________________
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【题目】请阅读《中国高铁》回答问题。
《中国高铁》
我国的高铁技术在全球处于遥遥领先地位,如图所示,是被誉为世界最先进的高铁“复兴号”。它是中国铁路总公司组织研发制造中国标准动车组,车组整体设计以及车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术都是自主研发,具有完全自主知识产权。其技术创新及成果主要体现在:
采用了先进的安全保障技术。设置智能化感知系统,建立强大的安全监测系统,全车部署了2500余项监测点,能够对走行部状态、轴承温度、冷却系统温度、制动系统状态、客室环境进行全方位实时监测。
优化了旅客界面。车厢内实现了WiFi网络全覆盖,设置不间断的旅客用220V电源插座;空调系统充分考虑减小车外压力波的影响,为旅客提供良好的乘坐体验。
建立了智能化感知系统。采集各种车辆状态信息1500余项,全面监测列车运行状况,实时感知列车状态并能根据安全策略自动采取限速或停车措施,提升地面同步监测、远程维护能力。
采用全新低阻力流线型车头和车体平顺化设计,列车看起来线条更优雅,跑起来也更节能。坐过“和谐号”的朋友都会发现,动车组车顶有个“鼓包”,那其实是受电弓和空调系统。“复兴号”把这个“鼓包”下沉到了车顶下的风道系统中,使列车不仅看起来更美,列车阻力比CRH380系列降低7.5%﹣12.3%.复兴号试验速度最高可达时速400公里及以上,在京沪高铁运营时速350公里。列车在350公里时速下运行,人均百公里能耗下降17%左右。骄傲的告诉同学们我国高速铁路里程已经占全球总里程60%以上。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)“复兴号”其技术创新及成果主要体现在:_____,_____。(至少答出两点)
(2)列车车头采用流线型设计目的是减小_____。
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【题目】如图所示,是探究“动能的大小与哪此因素有关”的实验:(mA>mB)
(1)小车从斜面滑下的过程中,小车的_____能转化为动能.
(2)为了探究动能与质量的关第,应选择_____两组实验进行比较.实验中控制两球的_____相同.并由静止滑下:实验中通过观察_____,可以比较出A、B两个小球动能的大小.
(3)选择甲、乙两组实验进行比较,为了探究动能与_____的关系.得出的结论是:_____.
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