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    常用的液体温度计是根据
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    的规律制成的，体温计的测量范围是
    35℃～42℃
    35℃～42℃
    ．
    分析：液体温度计的原理是：根据液体的热胀冷缩性质制成的；人体的正常体温在37℃左右，体温变化范围较小，所以体温计的量程不需要很大．
    解答：解：常用的温度计是根据液体的热涨冷缩的性质制成的；体温计的测量范围为35℃～42℃．
    故答案为：液体热胀冷缩，35℃～42℃．
    点评：此题考查体温计的量程和制作原理，属于基础题，难度较小．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玄武区二模）为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个温度计，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图甲、乙所示的两个方案．

    （1）在这两个实验中，电流产生的热量多少是通过
    温度计示数升高多少
    温度计示数升高多少
    体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学研究中经常用到，请举一例：
    用物体的形变大小来反映压力作用效果
    用物体的形变大小来反映压力作用效果
    ．
    （2）甲方案探究的问题是
    在电流和通电时间一定时，电热与电阻的关系
    在电流和通电时间一定时，电热与电阻的关系
    ，乙方案探究的问题是
    在电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系
    在电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系
    ．
    （3）小靖提议利用甲装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验．若保持甲装置左边烧瓶中的器材不变时，他们除了把右边烧瓶中的煤油换成食用油外，还需更换的是
    电热丝
    电热丝
    ．此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的变化来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足的条件还有
    两瓶中的液体质量相同、电阻丝阻值相等
    两瓶中的液体质量相同、电阻丝阻值相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中：

    ①为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内装一根电阻丝，并插入温度计，电流产生的热量多少是通过
    烧瓶内温度计示数的变化
    烧瓶内温度计示数的变化
    体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物学中经常用到，请举一例
    在研究压力作用效果时，通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果
    在研究压力作用效果时，通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果
    ．若他想让烧瓶内的液体在短时间内温度变化更明显，应选用
    煤油
    煤油
    （选填“煤油”或“水”）．
    ②小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中，然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）
    实验
    次数    		 电流/A 通电时
    间/s    		 电阻/Ω 温度升高量/℃
    1 0.3 30 10 1.5
    2 0.6 30 10 6.0
    由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量
    多
    多
    ．
    ③若要探究电器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相同，同时选择乙图中
    B
    B
    选填“A”或“B”）烧瓶内的电阻与甲图中烧瓶的电阻
    串联
    串联
    （选填“串联”或“并联”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示电流表的示数是
    1.5
    1.5
    A，等于
    1500
    1500
    mA．
    （2）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．

    （3）如图是常用的一种温度计，它是根据液体
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    的规律制成的．使用温度计时，首先要看清它的
    量程
    量程
    ，或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围；然后看清它的
    分度值
    分度值
    ，也就是一个小格代表的值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整．
    （1）冰水混合物的温度是
    0℃
    0℃
    ．标准大气压下沸水的温度是
    100℃
    100℃
    ．
    （2）常用的液体温度计是根据
    液体热胀冷缩
    液体热胀冷缩
    的规律制成的．温度计里的液体通常用
    煤油（酒清、煤油等）
    煤油（酒清、煤油等）
    （列举两种）．
    （3）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用
    摄氏
    摄氏
    温度．人的正常体温约
    37℃
    37℃
    ，读作
    三十七摄氏度
    三十七摄氏度
    ．
    （4）实验室常用的温度计，它的下端是
    玻璃泡
    玻璃泡
    ，上面连着一根内径很细的
    玻璃管
    玻璃管
    ，当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化．

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书八年级　　物理(上) 题型：048

    阅读材料

    形形色色的温度计

    　　除了常用的液体温度计以外，还有电阻温度计、热电偶温度计和光学(辐射式)温度计．

    　　电阻温度计是利用金属和半导体的电阻随温度的变化而变化的性质制成的……目前使用的电阻温度计最大可以测量1000℃的温度．

    　　热电偶温度计是根据“热电效应”制成的．当两根不同金属丝的接头处温度不同时，就会使电路中产生电流，接头处的温差越大，电流就越大，这种由温度差产生电流的现象称为“热电效应”．

    　　光学温度计是利用物体在不同温度下，发出不同颜色和强度的光的现象来测温的．当物体的温度达到一定程度时物体会发光，而且发出的光的颜色随温度的变化而变化．光学温度计可以测量700℃到3000℃的高温．如果配上其他装置，可以测量10000℃的高温…

    请回答以下问题：

    (1)常用的测量高温的温度计有________、________、________等．

    (2)关于温度计，说法错误的是

    [　　]

    A．常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的

    B．电阻温度计是利用金属和半导体的电阻随温度的变化而变化的性质制成的

    C．热电偶温度计是根据“热电效应”即电流的热效应制成的

    D．光学温度计是利用物体不同温度下发出不同颜色和强度的光的现象来测温的

    (3)以下说法正确的是

    [　　]

    A．气温计测量范围较大，可以用来测体温

    B．可以用普通温度计测高炉内的温度

    C．不能用体温计测开水的温度

    D．太阳表面的温度可以用光学温度计测量

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