分析 (1)已知饮料深度h,利用液体压强公式求杯底受到的压强.
(2)先求出总重力,在水平桌面受到的压力等于总重力,然后利用p=$\frac{F}{S}$即可求出杯底对桌面的压强.
(3)根据F浮力=ρ液gV排得V排=$\frac{{F}_{浮力}}{{ρ}_{液}g}$计算出冰块浸在饮料液面下的体积.
解答 解:(1)杯底受到的压强:
p=ρgh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2400Pa
(2)由于果汁饮料放在水平桌面上,则
F′=G总=(0.6kg+0.076kg+0.002kg)×10N/kg=6.78N;
桌面受到的压强:
p′=$\frac{{F}^{′}}{{S}^{′}}$=$\frac{6.78N}{50×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1356Pa.
(3)因为冰块漂浮,所以浮力等于重力,即F浮力=G=mg=0.002kg×$10N\\;/kg$=0.02N;
根据F浮力=ρ液gV排
得V排=$\frac{{F}_{浮力}}{{ρ}_{液}g}$=$\frac{0.02N}{1.2×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.7×10-6m3
答:(1)杯底受到饮料的压强是2400Pa;
(2)杯底对桌面产生的压强是1356Pa;
(3)冰块浸在饮料液面下的体积是1.7×10-6m3.
点评 本题考查液体压强和压力的计算,关键是公式及其变形的灵活运用;解题过程中要注意单位的换算.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P 丁>P 甲=P 乙=P 丙 | B. | P 乙>P 丙>P 丁>P 甲 | ||
C. | P 乙>P 丙=P 丁=P 甲 | D. | P 乙>P 甲>P 丙>P 丁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
过程 | 将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,看到纸片不断跳动.![]() | 放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,听到铃声越来越入弱.![]() |
结论 | 上述过程说明:声音是由物体振动产生的. | 上述过程说明:声音的传播依靠介质. |
方法 | 用碎纸片的振动显示纸盆振动,运用了转换法. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机器人的声音不是由振动产生的 | |
B. | 机器人的声音可以在真空中传播 | |
C. | 小朋友发出的声音和“机器人”发出的声音都是通过空气传入人耳的,但两者的传播速度不同 | |
D. | 我们能够依据音色来区分“机器人”和小朋友说出的话 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 猜想 | B. | 提出问题 | C. | 收集证据 | D. | 得出结论 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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