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11.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,当他向右拉动活塞时,水会进入(进入/排出)试管,模型就会下沉(上浮/下沉);此过程中,模型受到的浮力不变(变大/变小/不变).由此可知潜水艇是通过改变自身重力达到上浮或下潜的目的.

分析 潜水艇原理:在同种液体里,排开液体体积不变,则浮力大小不变,而潜水艇的浮沉是通过改变潜水艇的自身重力来实现的,潜水艇的自重是通过充水和排水来完成的.

解答 解:
由图知,潜水艇模型浸没在水中,当他向右拉动活塞时(从试管中抽气),试管内气体压强减小,水会进入试管;由于模型排开液体体积不变,则模型受到的浮力大小不变;而模型由于进水使得自身重力变大,重力大于浮力,则模型会下沉;
由此可知潜水艇是通过改变自身重力达到上浮或下潜的目的.
故答案为:进入;下沉;不变;自身重力.

点评 本题目考查了潜水艇原理,潜水艇就是利用排水和蓄水改变自重,从而实现上浮或下潜的,通过本题要认真体会,看学生能否将所学知识应用到实际生活中.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:
实验序号液体深度/cm橡皮膜方向U形管液面高度差/cm
15朝上4.9
25朝下4.9
35朝侧面4.9
410朝侧面9.7
515朝侧面14.6
根据表中的数据,请回答下列问题:
(1)要研究液体同一深度的压强特点,应该比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是:同种液体的同一深度,液体向各个方向压强相等.
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.小明根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中不正确的是(  )
物质密度ρ/(kg m-3
(常温常压下)
物质熔点/℃
(在标准大气压下)
物质比热容
c/[J (kg℃)-1]
煤油0.8×1031083干泥土0.84×103
纯水1.0×1036604.2×103
8.9×1033280.39×103
2.7×1032320.88×103
A.质量相等的纯水和煤油,纯水的体积较小
B.用来熔化铜的器皿可以用锡制成
C.体积相等的铜块和铝块,放出相等热量,铝快温度降低得较多
D.质量相等的干泥土和水,吸收相等热量,干泥土温度升高得较多

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小华、小智一同到物理实验室分别完成固体、液体密度测量试验.小华在测某种矿石的密度时,具体操作如下:把天平放在水平桌面上,在调节天平平衡时,发现指针位置如图甲所示,此时他应将平衡螺母向左调,使横梁平衡.用调好的天平正确测量该矿石的质量,砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量为27g,用量筒测量矿石体积的过程如图丙所示,则矿石的体积为10cm3,则矿石的密度ρ2.7×103kg/m3
小智想完成盐水密度的测量,但他发现实验台上只有天平、烧杯、盐水、水.聪明的小智经过思考,也测出盐水的密度.请把小智的实验步骤填写完整:(ρ已知)

实验步骤:①用天平测出空烧杯质量m0
②用烧杯装满水,测出总质量m1
③将烧杯中的水倒出后再装满盐水,测出总质量m2
则盐水的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法把不同的重物提起相同的高度(G>G),绳重摩擦忽略不计.在物体匀速上升的过程中,甲图机械效率比乙大(选填“大”、“小”或“相等”),说明理由滑轮组的机械效率为:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$;动滑轮的重力是相同的,G大的有用功大,故甲机械效率也大.

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16.歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞.飞机起飞后,航母受到的浮力将变小,航母排开液体的体积将变小.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

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3.人骑自行车的平均速度是5m/s,这句话的物理意义是人骑自行车在1s的时间内通过的路程是5m.

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20.下列现象中,不属于液化现象的是(  )
A.夏天,冰棒周围出现“白气”
B.冬天,人说话时呼出“白气”
C.春天的夜间,户外物体表面有露水
D.秋天的早晨,太阳出来后雾慢慢消退

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.关于功率和机械效率的说法正确的是D
A.功率越大的机器做功一定越多
B.机械效率高的机械功率大
C.有用功多的机械,机械效率一定高
D.同一滑轮组所吊物体越重,机械效率越大
理由:同一滑轮组所吊物体越重,有用功增大,额外功相同,有用功在总功中所占的比例增大,机械效率越大.

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