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    如图5－2－1所示为北斗卫星导航系统示意图，该系统在传递信息过程中主要依靠(　　)

    A．电磁波　　　B．超声波　　　C．次声波　　　D．光导纤维

    图5－2－1


    A　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究电流与电阻的关系”的实验中：

    (1)连接电路时，开关应当________．

    (2)小新将实物连接成如图4－3－23所示的电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．

    (3)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻R两端的电压为2　V，此时电流表的示数如图4－3－24所示，为________A，则R的阻值为________Ω.

    (4)换上10　Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将________(填“变大”或“变小”)，此时应将滑片P向________(填“A”或“B”)端移动，使电阻两端的电压为______V.

    (5)小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是________________________．

    图4－3－24图4－3－23

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请在图4－5－11中连接家庭电路的电路图，要求L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯．

    图4－5－11

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图5－1－24为我们实验室所用电流表的内部结构示意图．当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转．该电流表的工作原理是________________________________________________________________________．

    图5－1－24

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究感应电流的产生”的实验中．小颖同学的四次实验情况分别如图5－1－31所示．


    (1)有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流．”你认为他的说法对吗？______，图________可支持你的结论．

    (2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系．

    A．根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论：________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________.

    B．根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论：________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________.

    (3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是________能转化为电能．

    图5－1－31

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是(　　)　

    A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　　

    B．移动电话是通过电磁波来传递信息的

    C．玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射

    D．地震后，用声音探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某电磁波的波形如图5－2－4所示，则该电磁波的波长是________，频率是______．

    图5－2－4

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是(　　)

    A．避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装

    B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文件

    C．使用手绢代替餐巾纸

    D．夏天将空调开得很低

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（    ）

    A．声音的反射使原声增强      B．声音在不同介质中的传播速度不同

    C．声音的音调不同            D．发声的物体在振动

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