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身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是(  )
分析:此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,选出符合实际的选项即可.
解答:解:
A、两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离与自己的身高差不多,为1.6m,所以教室的宽度大约是5臂展,约8m.此选项符合实际;
B、走路时,两脚尖之间的距离在1m左右,10步幅应该在10m左右,远小于30m.此选项不符合实际;
C、张开手,拇指尖到中指尖之间的距离在20cm左右,课桌的长度为7拃,接近1.2m.此选项符合实际;
D、食指的宽度在1cm左右,物理课本厚1指宽,约1cm.此选项不符合实际.
故选A、C.
点评:长度的估测,要有个比较方便的长度以进行比较.比如,张开手掌,中指指尖到大拇指指尖(一揸)大约是20cm;一般成年人把手张开,从左手的指尖到右侧肩膀的长度大约是一米.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?天津)身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是(  )

  A. 教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)

  B. 教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)

  C. 课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)

  D. 物理课本厚1指宽,约10cm

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省襄阳市宜城市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A.教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C.课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚1指宽,约10cm

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年黑龙江省黑河市嫩江三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A.教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C.课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚1指宽,约10cm

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