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12.画出图中小球所受浮力的示意图.

分析 解决本题的关键是要明确浮力的方向(竖直向上),并要掌握力的示意图的画法.

解答 解:小球所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F.如图所示:

点评 画力的示意图的方法是:一定点,二画线,再在线上标尖尖.“点”指力的作用点,“尖尖”指力的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.城市下水道井盖丢失后,物体自井口坠落,在落入水中前,物体的动能逐渐增大,重力势能逐渐减小.物体进入水中下降过程中,所受水的压强逐渐增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.将一个装满水的瓶子先后按甲、乙两种方式放置于海绵上(如图),则乙图中水对瓶盖的压强等于甲图中水对瓶底的压强;乙图中瓶盖对海绵的压强大于甲图中瓶底对海绵的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.请在下面的数字后面填上适当的单位:
(1)一瓶“雪碧”的体积大约为1.25dm3
(2)铁的密度是7.9g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.质量相等、外形大小相同的铜球、铁球、铝球,下列判断中正确的是(ρ>ρ>ρ)(  )
A.铜球一定是空心的,铁球和铝球一定是实心的
B.钢球和铁球一定是空心的,铝球可能是实心的
C.三只球肯定都是实心的
D.三只球肯定都是空心的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是冷饮店为顾客提供一种密度为0.95×103kg/m3的果汁饮料,饮料中放冰块,已知饮料质量是600g,冰块质量是40g,杯子内部底面积为50cm2,杯中饮料的深度为10cm,杯子质量为160g,若不计杯壁的厚度.g取10N/kg,则:
(1)杯底受到饮料的压力是多少?
(2)杯子对桌面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.决定力的作用效果的要素是力的大小、方向和作用点.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强,用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强(容器重忽略不计),则下列说法正确的是(  )
A.pa>pb>pc,pA=pB=pCB.pa=pb=pc,pA<pB<pC
C.pa=pb=pc,pA>pB>pCD.pa<pb<pc,pA=pB=pC

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图示各实验装置中:

(1)图A是用来测量大气压的水银气压计,首次测定标准大气值的是意大利科学家托里拆利,一个标准大气压约为1.01×105Pa.
(2)图B是用来探究液体内部压强特点的压强计,在同种液体中,随着深度的增加,压强计“U”型管左右管液面的高度差变大,说明:液体压强随深度的增加而增大.
(3)图C中的连通器左右管中的液体静止时,液面总保持相平.请你写出一个日常生活或社会生产中应用连通器的例子:茶壶.(写出名称即可,如“卫生间的地漏”)
(4)图D中的密度计是用来测量液体密度的工具,它是利用漂浮原理来工作的;往如图D量筒中的盐水里注入一些清水,密度计将上浮些(填“上浮些”、“下沉些”或“停留在原处”).

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