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    请你举出日常生活中常用的数字通信方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    14、请你举出日常生活中一个做功改变物体内能的例子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、我们把脸盆里的水泼出，其过程是：我们用双手端脸盆，使脸盆向斜上方运动，然后突然用力拿紧脸盆，使它静止，这时盆里的水由于惯性会
    保持原来的运动状态继续向前运动
    ，这样水就离开脸盆而泼出．
    一切物体都有惯性，惯性对人们的生活和工作有利也有弊，请你举出日常生活中应用惯性的两个例子．
    例子一：
    拍打衣服可除去灰尘
    ；
    例子二：
    撞击可使锤头紧套在把上
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如（c）和（d）所示．

    （1）由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是：（请将两种可能的情况填写完整）．
    情况一：
    一、向右减速运动，二、向左加速运动
    一、向右减速运动，二、向左加速运动

    情况二：
    一、小车向右减速运动，二、小车向左加速运动
    一、小车向右减速运动，二、小车向左加速运动

    （2）一切物体都有惯性，惯性对人们的生活和工作有利也有弊，请你举出日常生活中体现惯性的两个例子．
    例子一：
    拍打衣服可除去灰尘
    拍打衣服可除去灰尘

    例子二：
    跳远运动员在起跳前要助跑
    跳远运动员在起跳前要助跑
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    取一水壶，一保温瓶，将水壶装满水，然后向保温瓶灌水，如图，你会发现刚灌水和快灌满水时相比较（你可以反复几次），保温瓶发出的声音不同．你知道其中的奥秘吗？并请你举出日常生活中应用该结论的事例．

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