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小明用直尺AB制作杆秤,在0刻度处用细线悬挂秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D,“秤杆”(直尺)不能在水平位置静止.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量橡皮泥,使它能在水平位置静止.他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中? ??  ?     ?的做法,这样做的目的是??  ?           .

 

【答案】

调节平衡螺母,消除杠杆自身重力的影响  

【解析】提起细线D“秤杆”(直尺)不能静止在水平位置,说明它不平衡,在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥,使“秤杆”能在水平位置静止,则它平衡了,就相当于调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平平衡,便于测量力臂.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用直尺AB制作杆秤.他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D“秤杆”(直尺)不能静止在水平位置.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥,使“秤杆”能在水平位置静止.他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中
?????调节杠杆两端的平衡螺母?????????????
?????调节杠杆两端的平衡螺母?????????????
的做法,这样做的目的是
???使杠杆水平平衡??????????
???使杠杆水平平衡??????????

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省泰州中学附属初中九年级第一次考试物理试卷(带解析) 题型:填空题

小明用直尺AB制作杆秤,在0刻度处用细线悬挂秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D,“秤杆”(直尺)不能在水平位置静止.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量橡皮泥,使它能在水平位置静止.他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中            的做法,这样做的目的是            .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明用直尺AB制作杆秤.他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D“秤杆”(直尺)不能静止在水平位置.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥,使“秤杆”能在水平位置静止.他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中______的做法,这样做的目的是______.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年河南省新乡市新乡县七里营实验中学九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明用直尺AB制作杆秤.他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D“秤杆”(直尺)不能静止在水平位置.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥,使“秤杆”能在水平位置静止.他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中______的做法,这样做的目的是______.

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