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    物体保持
    静止状态或匀速直线运动状态
    静止状态或匀速直线运动状态
    的性质叫惯性，惯性是物体的
    固有
    固有
    属性，无论物体处于
    静止
    静止
    状态或
    运动
    运动
    状态，都具有惯性．
    分析：物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．应该从定义的角度来分析本题．
    解答：解：惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质．原有运动状态包括静止或匀速运动状态．它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性．
    故答案为：静止状态或匀速运动状态，固有，静止，运动
    点评：本题考查惯性定义，需要学生熟练背诵，同时理解惯性是物体的基本性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物体保持
    静止状态或匀速直线运动状态
    静止状态或匀速直线运动状态
    的性质叫惯性，一切物体都具有
    惯性
    惯性
    ．惯性仅
    与物体的质量
    与物体的质量
    有关．
    在做“斜面小车”实验时，每一次都要使小车从斜面的相同高度由静止开始下滑，这样做的目的是使小车滑到斜面底端时的
    速度
    速度
    相同；在粗糙的表面上，小车因受到的阻力
    越大
    越大
    ，所以运动的距离
    越小
    越小
    ；表面越光滑，小车受到的阻力
    越小
    越小
    ，所以运动的距离
    越大
    越大
    ，越接近
    匀速直线
    匀速直线
    运动；若表面光滑到没有阻力时，小车将保持
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    状态，永远地运动下去．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在研究物体运动状态与受力之间的关系时，实验情况如图所示，用两只弹簧测力计分别从两边拉水平桌面上的物体M，表中是记录的部分数据：

    （1）将表格的空白处填上合理的数值，完成表格．
    实验次数 弹簧测力计  F1示数/N 弹簧测力计 F2示数/N 物体状态
    1 3 3
    2 3 5
    3 5 匀速运动
    4 9 5 向左加速
    （2）分析上表中的实验数据，可初步归纳出的结论是：
    当物体受到平衡力作用时，物体保持静止状态或匀速直线运动状态；当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变；
    当物体受到平衡力作用时，物体保持静止状态或匀速直线运动状态；当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变；
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在研究物体的运动状态与受力之间的关系时，实验情况如图所示．用两只弹簧测力计分别从两边拉水平桌面上的物体M，下表是记录的部分数据：

    分析上表中的实验数据，可初步归纳出的结论是：
    当物体受到平衡力作用时，物体保持静止状态或匀速直线运动状态；
    当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变
    当物体受到平衡力作用时，物体保持静止状态或匀速直线运动状态；
    当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年重庆梁平县虎城中学春八年级第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件是_________________或_____________。

     

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