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11.下列由生活联想到的物理知识中,错误的是(  )
A.做操时排直队伍,利用了光沿直线传播的原理
B.把试衣服摊开晾干得快,是通过增大液体的表面积来加快蒸发
C.过铁路时,把耳朵贴在铁轨上能及早地听到火车声,利用了钢轨传声比空气快
D.在北方的冬天,菜农在储菜窖里放几桶水,利用了物体熔化吸热的原理

分析 光在同种均匀的介质中是沿直线传播的;
影响蒸发快慢的因素有三个:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度;
声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体和固体中传播;
物体由液态变为固态是凝固,凝固放热.

解答 解:A、做操时排直队伍,利用了光沿直线传播的原理,故A正确;
B、把试衣服摊开晾干得快,是通过增大液体的表面积来加快蒸发的,故B正确;
C、过铁路时把耳朵贴在钢轨上判断火车是否来了是因为钢轨比空气传声快、传声性能好,故C正确;
D、在北方的冬天,菜农在储菜窖里放几桶水,利用了物体凝固放热的原理,故D错误.
故选:D.

点评 本题考查光的直线传播、凝固、声音在不同介质中的传播速度及影响蒸发快慢的因素,属于中等题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在练习使用温度计测量物体温度时,下列四种方法中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在某一高度处用力向下抛球,小球落地后被弹起的高度比原来高度要高,请做一做,并思考:此例是否可以说明能量守恒定律不成立?试解释说明.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.一架飞机向地面投放救灾物资.如图所示,在A点投放,以后沿水平方向直线飞行,请分别画出当飞机在B、C、D三个位置时,救灾物资的大概位置(忽略救灾物资所受空气阻力).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某一身体潮湿的人接触了如图所示的电路,已知:电源电压为220伏,用电器R的阻值电流为44欧,身体潮湿的人电阻为500欧,熔断丝(俗称保险丝)的额定电流为10安,通过人体的电流超过30毫安时就会造成触电事故.
(1)通过人体的电流是多少?
(2)通过用电器R的电流是多少?
(3)试分析该熔断丝能不能起救命的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.小明按照图所示电路进行实验,当开关闭合后,两个电压表的指针位置完全一样,造成这一现象的原因是(  )
A.可能L1断路了
B.可能L2短路了
C.可能电压表V1、V2所选量程不同,L2短路
D.可能电压表V1、V2所选量程不同,电路完好

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小永同学为了测量老醋的密度,进行以下实验:如图甲所示

(1)将天平放在水平桌面上并调节天平平衡.
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;
以上操作的正确顺序是:B、C、A(填字母代号).
(3)由图乙可知老醋的体积为40cm3,老醋的密度是1.125g/cm3
(4)若将老醋沿着筒壁倒入量筒中时,发现筒壁上沾有老醋,则最终测得老醋的密度将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在测量小灯泡电功率的实验中,实验室所提供的器材有:电源(电压恒为6V),额定电压为2.5V,电阻约为10Ω的小灯泡,电流表、电压表、开关各一个,导线若干,滑动变阻器规格有“10Ω、1A”“50Ω、1.5A”两个.

(1)图甲是小壮连接的部分实物图,请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.要求滑片向右滑灯变亮.
(2)检查电路连接无误后,将滑动变阻器的滑片置于A端(选填“A或B”),闭合开关后,小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验,为了完成实验,接下来他的操作是:断开开关换接“50Ω、1.5A”滑动变阻器重新实验.
(3)小壮改正错误后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制如图乙所示的I-U图象,根据图象可知小灯泡的额定功率是0.5W;图中曲线反映灯丝的电阻是变化的,说明:灯丝电阻随温度的升高而增大.
(4)实验中,某同学的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了避免灯丝烧断,请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:缓慢调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2倍.
(5)另一个同学小力想测额定电压为3.8V的小灯泡正常发光的电阻,可是发现电流表坏了,老师又给他一个已知电阻R,他设计了如图丙所示的电路,测出了小灯泡正常发光时的电阻,请帮他将步骤补充完整:
①断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为3.8V;
②断开S2,闭合S1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数为U;
③则小灯泡正常发光时电阻R1=$\frac{3.8VR}{{U}_{1}-3.8V}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A.
 搓衣板花纹
B.
    用力写字
C.
气垫船向下喷气
D.
  球拍涂防滑粉

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